初中的我作文

时间:2025-12-02 15:08:27
精选初中的我作文汇总6篇

精选初中的我作文汇总6篇

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的初中的我作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的我作文 篇1

湛蓝的海洋,广阔无比。我心想着,追寻的那个梦想,是在大海的另一头。

小时候,第一次接触到音乐的美妙,使我如此地着迷。我很佩服每一个音都可以彼此融入,形成一个完美的旋律。小学二年级,我就要求妈妈让我去上一对一钢琴课,我沉醉在音乐的喜悦中,过去的那几年是多么的快乐、享受、奇妙。

然而,随着时光匆匆地流过,初一的功课越来越繁重,妈妈担心我撑不过来,要停休几年,等考完初一后再回来上。我不甘心,这几年的磨链,当我还慢慢朝着我目标前进的旅程,就要在这时中断!我告诉妈妈,不管未来的路是多么的崎岖,我还是要学音乐,学到初二的时候,再和妈妈讨论。

许多身旁的同学已经开始补习,每天带着一对功课回家,但我仍一边顾到学业,一边努力学钢琴。钢琴的曲子也变得越来越难,需要花更多时间来练习,因此,我得妥善安排时间。曾经,有同学问我:“你为什么要那么坚强?难道不会感觉累吗?”我暗自告诉自己,这几年都是仰望着目标往前迈进,梦想就在遥远的一方,要达到,绝不能放弃。

就是那股坚毅的意志力,不断地让我追寻梦想。在一次的钢琴比赛中,我拿到了全市第七名,让我想拿到更高的荣誉。“追求使人的生命更有价值,使人充满活力。”我要不断地追求,毕竟,这段旅程,还没结束……

如今,钢琴课已不得不停止了,我还想起我当时咬紧牙根,努力学琴,在同学困惑的眼神中,我一步一步地追寻梦想。虽然最后没有得到钢琴冠军,但我曾那样追寻过,而且并不后悔……

初中的我作文 篇2

我永远忘不了那件事,因为那件事让我差点失去生命,但还好,爸爸救了我。

那天下午,我学过作文班之后。妈妈带我在东昇花园里跟她的同学玩。一会儿爸爸也正好来了,然后他们四个大人便开始谈论起来。

而我呢,觉得天气实在太热了,便钻进了车子里,准备凉快凉快——我们家车门没关,车子空调刚刚关掉,里面还是很凉快的。叔叔和阿姨两口子都是爸爸和妈妈的同学,可能是因为难得见面,他们四个聊得很起劲,似乎我都不存在了。我钻进车子后便把门关了起来。妈妈在不远处看见车门是关着的,就用遥控器把车锁了起来。这下我慌了,用劲拉车门,我可车门怎么也打不开。我又趴在后座椅上,用手敲打后面的玻璃,希望不远处的爸爸妈妈能听见,可是他们一点反应都没有,仍然在那里说笑。这让我想起了以前听过的新闻,说是一个小孩子夏天被锁在车里,竟然没有人发现,结果被闷死了。天哪,我会不会像那个小孩一样啊,想到这个,我绝望了。正在这时我突然想到妈妈每次按一键启动键,将车子发动,那就会有空调风吹出来的。我连忙去按车一键启动键。可是车子没有任何反应。在车子里有好一会儿了,我脸上的汗开始往下滴,我的心绷得紧紧的,眼泪忍不住地流下来了,觉得时间过得好慢,心也彻底绝望了。就在这时听见一声开门声。我赶快打开车门。妈妈和爸爸朝这边走来,妈妈笑着问我:“你怎能跑到车里了?”

“你还说呢,你差点害死我了!”我埋怨妈妈,眼泪又流泪下来。

“还是爸爸好吧,要不是爸爸问你人,你妈还不知道你在车里呢!要谢谢我啊!”

“就你是好人”妈妈责备着爸爸。

事情已经过去了,可是我始终忘不了这差点让我丢了小命的事!

初中的我作文 篇3

火辣辣的太阳炙烤着那赤红的跑道,散发出一股股刺鼻的橡胶味,一个个熟悉的背影在跑道上撒满了汗水与艰辛。初三,真的很累。初三如便利贴一样,忽然黏在了我的身上,这张便利贴上写满密密麻麻的任务,确实很重很重。清晨,舍监用手使劲拍打着门,我揉揉惺忪的睡眼,天还是暗暗的。起床洗漱后,只能以贼快的速度到饭堂吃早餐,没办法,早读提前了20分钟,吃早餐的时间如海绵吸水般越来越少。吃完早餐,拖着沉重的步伐,耷拉着疲惫的脑袋,又走进那恐怖的空间——教室,开始一天的恐怖之旅。

最难挺的不仅仅是蝗虫般扑卷而来的试卷和如沙尘暴般的作业,而是,地狱般的体能训练。那刺耳的哨声,厌恶的蹲下起,要人命的俯卧撑......啊!!漫漫长路,何时能摆脱啊......汗水如瓢泼大雨,一滴一滴,落在了光滑的地面,湿透了衣裳。

那一天,体能训练后,妈给我送来了饭菜和绿豆汤。我提着沉甸甸的保温瓶,如蚂蚁般“爬”上宿舍,一下子扑倒在床上,那可恶的1600米简直要人命!我拧开保温瓶,“哇,静,你妈给你送的饭菜好香啊!”“噢,是吗?”舍友似乎很羡慕我。也难怪,饭堂的菜怎么能和自己妈妈做的菜要香。我捧着保温瓶,仔细看了看,妈妈做了我最爱吃的土豆炆鸭,那香喷喷的饭和菜混合的味道,把我肚子里的虫子都提到嗓子眼来了,似乎很久很久都没感受到家的味道了。

我嚼着香软的米饭,啃着质嫩的鸭肉,我真的觉得自己世界上最幸福的人了。额头的汗珠或许在不经意间也滴落在充满爱的保温瓶里。喝着那甜甜的绿豆汤,有一股爱的暖流也融化了这些天以来所有的埋怨、艰辛、疲惫。

生活是一杯白开水?还是一杯可乐?一杯橙汁?这只在乎我们如何对待。或许,快乐很简单,朋友的一声问候,老师的一句鼓励,父母的一个拥抱。妈妈的爱让我捡到了快乐的钥匙,也让我领悟到:心情不好时,吃一颗糖,告诉自己,一切总会过去的。

初中的我作文 篇4   (一)我眼中的春节

在雪花飘起的时候,火红的春联,纷纷挂出;在冬意渐深的时候,震耳的鞭炮,纷纷响起;在花朵凋零的时候,回乡的梦想,纷纷绽放。在我眼中的春节越走越近的时候,就这样,一年年地重复着这首关于春节的古老的歌谣,一切都不变……

我眼中的春节是思念与团圆。

思念的情愫在春节里蔓延,给了我们千里迢迢返回故乡的力量。这一年的春节,我随我的父母坐在颠簸的火车上,满车的人都与我一样的表情:期待,怀念,略带疲惫的脸上洋溢着幸福的微笑。最让我难以忘怀的是坐在车厢一角的农民工们。他们在那恣意地谈笑着,话语时不时被爽朗的笑声打断:“嘿,小王,买张票不容易吧!”“可不是吗,排了好长时间的队呢,可是想起来马上就见到我爹妈了,受这点苦也值了。”“小张,老婆孩子还在等着你吧,回去过个好年!哈哈……”我心想:这就是我眼中的春节。一年之中的辛劳,在与家人团圆的一瞬间,都会如同被太阳照到的冰雪一样融化成水。春节,还有什么比团圆更为珍贵?

我眼中的春节是祝福与亲情。

到站了,那些农民工纷纷带着欢声笑语如同潮水一般散去,去追寻那早已在等候着他们的亲情。于是我也随着我的父母一起,向我的老家迈进。我忘不了那个除夕之夜,任何贵重礼品都比不上亲人们最真挚的祝福,任何佳肴美馔都比不上我和亲人一起享用的年夜饭,任何精彩节目都比 ……此处隐藏1193个字……一个不可实现的梦,但袁老师去满足了我们这个“梦寐以求”的`心愿。大多数同学和同桌一起进步、一起努力、互相帮助,看来,不一定两个关系好的同学坐在一起就会讲话,就会退步,所以说,要敢于“创新”!

我们做袁老师的学生最轻松!因为我们有个善解人意的好老师!

  (四)我眼中的老师作文

老师是辛勤的园丁,是老师教会了我们做人的道理,教会了我们各种各样的人生哲理。我觉得老师是一个很神圣的职业,现在,我就说说我眼中的老师吧。

我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面,“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。

我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。

我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!

我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。

这就是我眼中的老师。我要感谢老师,她让我明白了很多道理,让我懂得了感恩,懂得了人间的真情,也让我可以更好地快乐地成长,谢谢你,亲爱的老师!

初中的我作文 篇5

声音,万物之源泉,世上也不可缺少。要知道,总有一种声音让我流泪……

——题记

抬头,一片蔚蓝晴空,波浪般的云层,聚集着洋洋洒洒的光芒。独步徘徊,内心的一马平川,喜欢,没有任何理由,也不需要多余的理由。喜欢一种声音,总有一种声音让我流泪。

喜欢一种声音,那是,花落的声音。开窗,向前走,又是一个花落的季节。坐在草坪上,风给我轻轻挠痒,阳光也显得那般柔和。嘘,小点声!倾听,花落间,它在向我静静诉说。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”喜欢花落的那般声音,历代有多少文人对花落发出种种叹息,我,不这么认为。花落,是一种生命的结束,难道,它不是孕育着另一生命的开始么?有了花落,待花下落,才会有新生命的开始。听,花落的声音……

初中,新的生活。一切都是新的,但那花落的声音,依然如故。风轻悄悄的,花飘飘然的,又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望着,它也会痛么?想必,也是痛并快乐着。落花之美,它们的付出,生命的结束正是另一起点的开始。结束了小学,那朵花落了,但初中生活的花也雄赳赳气昂昂地开了。花落的声音……

再次抬起头仰望天空,我的内心早已装进了一方晴空,并着阳光云朵,充实着心灵。秋天,花落的季节。喜欢一种声音,花落的声音。要知道,喜欢没有理由,也不需要理由,只因为喜欢罢了。总有一种声音让我流泪……

初中的我作文 篇6

唐人说,合辙押韵,深入人心的是诗。宋人言,委婉不失霸气,豪放不失真情的是词。元人道,情深意绵长,调轻文悠扬的是曲。——题记

读书,看书,读的是心,看的也是心。

当你能透过某本书看到这个世界的时候,你就看懂了这本书。我想说的东西不是书,可是它却让我真真实实的看到了这个世界。

唐诗万首,宋词风骚,元曲清婉,正是这些古人留下的东西给了我阅读上最大的启示。

我在字里行间看到了王朝的更迭,日月的变迁;领略了贬谪的心酸,年轻的豪气;也欣赏到了山河的秀美,江海的磅礴。我不得不感叹这些诗词曲中的包罗万象。而这一切的一切成了我在阅读过程中最大的收获。

诗,是古代最负盛名的一种文体。而它发展的全盛时期在一个辉煌的朝代——唐朝。故而唐诗闻名于世,而我最喜欢的自然也是唐诗。唐诗收集最全并不是我们熟知的《唐诗三百首》,而是《全唐诗》,该书共收诗四万九千四百零三首,句一千五百五十五条,作者共二千八百七十三人。或许真正拥有的唐诗有过之而无不及。凡事自有优劣,唐诗中也分精华与糟糠。所有的诗人中主要有现实主义派与浪漫主义派,杜甫是现实主义派的代表人物,李白是浪漫主义派的代表人物,而我最钦佩李白的诗。他的诗以抒发个人情怀为中心,咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求。诗词自由、奔放、顺畅、想象丰富、气势宏大。语言主张自然,反对雕琢。有《将进酒》中的意气风发,有《月下独酌》中的浪漫孤独,亦有《梦游天姥吟留别》中的奇妙想象。我更折服于他诗中的那份洒脱。诗仙之名,怎是虚妄。

词,是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。词的盛行年代则是在充满文风的宋朝。宋朝的统治者虽然昏庸,但是对于文学的发展,确实在宋朝达到了一种实质的鼎盛。词,便是那时候最具代表性的一种文体。词同诗的分类不同,分为婉约派与豪放派。婉约派的代表有柳永与李清照;而豪放派的代表则是苏轼与辛弃疾。苏轼当然是人尽皆知的大文学家,我偏爱的自然也是他。他的词不仅典雅精致,也更是奔放华美。他写下的词内容广阔,风格多样,而以豪放为主,笔力纵横,穷极变幻 苏轼 彩像,具有浪漫主义色彩。刘辰翁在《辛稼轩词序》曾如此称赞苏轼的词说:“词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。”足以见苏轼在词上的造诣已经到达了炉火纯青的地步,也正因为这样,我总迷醉于他的文字。

曲,这种文体我并不熟知,但元曲也是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。最著名的便是元曲四大家,指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。让我最深刻的元曲代表作品是《天净沙·秋思》,所以我推崇的也是马致远。《天净沙·秋思》中文字的清新古朴让我领略到了自然的美丽,也感受了游子们的断肠心声。如今,枯藤依旧,昏鸦却不复。天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。每每联想到这样一副情景,我的心中便无限凄凉,对元曲的喜爱也更甚。

诗词曲,三种不同的文体,带给我三种与众不同的感受。让我体会到了阅读的乐趣,也让我感叹中国古代源远流长的文化。这些贯穿古今的文字,牵动了一代又一代的人。它们的意义已经远远超出了文字的范围,更大的是对人心的影响。

这便是我眼中的诗词曲。

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