我是中学生了作文

时间:2025-12-09 06:40:25
我是中学生了作文

我是中学生了作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我是中学生了作文,欢迎阅读与收藏。

我是中学生了作文1

淅淅沥沥的小雨驱走盛夏的酷热,清清爽爽的心情迎来新的学期。9月1日是我们开学的日子,我们迎来新的挑战,新的目标,新的要求,新的机会……而我也获得一个新的名字——中学生。

从我踏进一初中这所学校大门起,我就是一名真正的中学生了。内心抑制不住的骄傲和激动。我来到了新的'班级看到了新的同学和新的同桌,还有一张新的课程表,我带着好奇心去看了看,发现这张课程表上不仅有我们班的课,还有其他班的课。更重要的是我发现了几门新的课程:地理,生物,历史,政治。这种感觉真棒!

我们的班主任姓张,是英语老师,通过这几天的认识我,发现老师对我们很好,很温柔,班里的学生都喜欢这位老师。

我们也见到了其他几位老师,数学老师马老师,她的教学态度认真,每一次作业都是精挑细选出来的。语文老师见多识广,可以说是才高八斗,学富五车。还有幽默风趣的生物老师,年轻帅气的政治老师,上知天文下知地理的的地理老师,我相信在这些老师的带领下,我们一定能顺利的进入初二。

我们学校的环境也很好,校园一排整齐排列的香樟树,它们绿阴如盖,就像我们以后会学业有成。我们的教室在五楼,俯瞰下去可以看到同学们在外面活动,眺望远方,可以看到远山如黛,像一位慈祥的老人默默注视着我们;近处,两幢高大的摩天大厦似利剑直插云霄,欲与天公试比高。这景色令人百看不厌!

进门来得道增福慧,往里走吉祥多自在。我们已经是中学生了,虽然以后会有一些压力,但俗话说有压力才有动力嘛。我是中学生了,感觉真棒!

我是中学生了作文2

我是中学生了。从小学懵懵懂懂的小朋友到初中心智还比较成熟的中学生,无论是内在还是外在都有翻天覆地的变化。

小学的时候我丝毫不知道为什么读书。“为了让以后过上好日子,为了以后的幸福。”这是我小学语文老师常对我说的话。但直到现在我才真正体会到了这句话的含义。读书是为了自己,而不是别人。我是中学生了。

时间如白驹过隙,一眨眼旧的已去,新的正对着我面前。少了小学那每下课都要第一个冲出去的玩劲,多了自习课一声不吭的安静。翻了一倍多的科目,让我们少了小学那最为美好的快乐,仿佛多一秒都是要来学习的。

课时在一点一点进展,学习任务也在一点一点加重,让每个人都要拿出自己百分之百的精神,一丝不苟地专注在学习上。但也有会下课就睡的`时候。在那时,才是一天里最放松的时候。铃声像遥控器,把趴下的人的腰笔直地竖了起来。在这时才明白,小学是多么宽松。我是中学生了。

不知为何,好像全天下的语文老师都是一个模板,一套款式,讲课都是那么生动。又如数学、英语老师都是这样:数学老师严肃,不轻易说笑;英语老师年轻,不时就说到自己的年龄。也不知为何,别的老师让我不太适应,是因为不熟悉?没错,谁让语数外太熟了呢。我是中学生了。

初中的校园虽然很大,可我却没那时间静静观赏。我从未看见有学生在欣赏校园时入了神,大家都有自己的事,都马不停蹄地走进自己的教室。大家都是中学生了。

看书、写作业、听讲;听讲、看书、写作业。轮轮回回,转来转去,让人吸了一口气都来不及吐。我是中学生了。

有一首歌唱道:“外面的世界很精彩”,因此我们所有人都像恨不得要通过高考考出去一样,好像除江西外所有的都是精彩。似乎要在初中首先把命拼出去,高中再随随便便就能考出去了。但他们都忘了还有一句:“外面的世界也很无奈。”我是一个中学生了。

我是一个中学生了,我丝毫想象不出我未来的样子。但我希望可以活好每一天,想让快乐两字一直贴在我的脸上。

我是中学生了作文3

告别小学的母校,步入初中的大门,从那一刻开始:我是一名中学生了。

初中的一切都是那样新鲜,又是那么陌生,让人感觉与外界隔了一层玻璃一样。只有老师的话语和微笑,让我感到了亲切。

初中的学科就像厨房里的佐料,酸、甜、苦、辣,各有不同的味道。

进入初中了,每天的作业要写到很晚,如果有不会的题,还要思考。思考的时候,就得全神贯注地看着这道题,用全部的精力去思考。我想用心去思考,可是我的帮手――‘眼皮’,却不愿意,它们总是打架,打断我的思路。似乎在说:‘我们的工作时间到了,该休息了。

这时候,我就用手轻轻地揉揉眼皮,接着思考……第二天早上,又迷迷糊糊地被妈妈喊起来:梳头、刷牙、洗脸、吃饭、上学。

上课了,我总是时不时地打哈欠,跑神儿。尤其是上数学课,我听老师讲,就像在听摇篮曲一样。每次都是老讲到最后一步了,我才回过神儿来。尽管在心里不止一次地告诫自己:不能跑神儿。可还是禁不住嗑睡虫的诱惑。

因为我小学从未学过英语,所以我对英语一窍不通,连26个字母都不能完整的读出来。正因如此,我在英语课上是非常专注的,从没跑过一次神儿。也是非常刻苦的,老师讲得每一句话,我都很认真的听。尽管如此,可我还是连最简单的都学不会。一想到我永远也学不好英语了,心里就酸溜溜的!

语文是我最爱的学科,自然也是我最好的学科。笔记是按老师的要求记的`,课文和习题也是在老师要求的时间内会背的,生字和拼音也是我最少出错的,所以,我被老师表扬的次数也是最多的。每当老师说:‘这些同学提出表扬’时,我心里比吃了密还甜。

我是中学生了,任务比小学的多了,只有完成这些任务,才能证明我是一名中学生。

我是中学生了作文4

送走了酷暑难耐的夏天,迎来了秋高气爽的秋天;送走了闲淡的暑假,迎来了忙碌的九月开学季;送走了六年的小学生活,迎来了充实的中学生活。迫不及待的我,更是期盼进入令我好奇的中学时代,开始丰富多彩的中学生活。

踏进初中的大门,几座整齐的教学楼在我面前拔地而起,宽敞明亮的教室让我赏心悦目,和蔼可亲的老师甚是热情。正当开学时间,校园里人山人海人头攒动,同学们稚嫩的脸上挂着微笑,东张西望充满好奇!瞧,那两个同学相见激动的一蹦三尺高,这两个同学相见高兴得挥手致意!我们是中学生了,感觉真棒。

沿着整齐洁净的主马路一直往前走,就把我带到了大操场。大操场在阳光的沐浴下五颜六色。蜿蜒的白线条形成了整齐的跑道,端正秀丽的大树身穿火红的衣裳,如同战士一般,守护着校园,鸟儿也不停的摆弄着嗓子,与铃声应和着,给校园增添了一丝生机,碧蓝的天空中白云早已悄然不见踪影,显得格外的辽阔。映衬着校园美景,形成了一幅美丽的图画。

“叮铃铃,叮铃铃”清脆的铃声把我引到了宽敞明亮的教室,踏进教室门,我就被文化墙浓郁书香氛围所感染。新的 ……此处隐藏4317个字……接挑战,学习上都会取得成功。

我是中学生了作文12

三个月之前,我还是一名对未来充满期望的小学生,我憧憬着中学时代的生活。想象着新的,新的,新的环境;想象着的样子,之间互爱互助的样子,对我们关心的样子;想象着新的教室,新的书本,新的桌椅......

而这时的我,已经跨进了中学的大门,大道两边高大的合欢树的`树叶随风飘动,不时会有几片叶子落下来。刚从土里钻出来的嫩绿的散发着清香,这股清香里混着泥土和花儿的香,使人陶醉在其中......许多声音优美的鸟儿在枝头争先恐后地卖弄着自己清脆的喉咙,悦耳的歌声与凉爽的秋风应和着。天上的云朵也渐渐露出了微笑,有的像雪白的绵羊、有的像奔跑的骏马、有的像软甜的棉花糖。

“叮叮叮......”上课铃响了,同学们纷纷回到了教室坐到自己的座位上等待老师来上课。“同学们好!”老师迈着稳健的步伐,脸上露着微笑走进了教室。“同学们,刚到新的,接触新的环境、新的老师、新的同学,日后你们有什么新的打算,新的希望,新的挑战?”没错,们的第一堂政治课。

对于这些新人,新物,新环境,我充满了期待,期待着下面三年是如何度过。我打算这三年在学习里不虚度光阴,好好学习,天天向上,取得更好的成绩来回报对我关心的老师、家人和学校。总之就一句话:好好学习,回报祖国。

虽然我对这未来这三年的中学生活充满了希望,但是偶尔也会有厌学,觉得中学很枯燥,特别是当学习上有困难的时候,会不敢问老师。每天天刚亮就要起床去学习,天黑了才能回去,这一点让我很不适应,但我一定咬紧牙关努力坚持,让它变成我的闪光点。我也会劳逸结合,科学用脑,让生活充满快乐和希望。

我相信我会成为一名爱老师,爱同学,爱学校,爱学习,爱生活的阳光四射的中学生!

我是中学生了作文13

我喜欢躲在树下,听鸣蝉鸟啼,听芳草喘息,听泥土吟泣,悠悠的书香也能掀起我的欲望,枕于书本,如沐阳光。我知道,这样悠闲、自在的日子并不多了,因为我是中学生了,我不能再过以前生活。

我是中学生了,回想幼儿时的生活,不禁令我捧腹。我们会去拾废铁,我们会去摘野花......瞧着那时的张张天真的脸,我不觉咸到我们的笑容少了,脚步沉重了。

曾经我们一起走来,在那些日子里我们哭过笑过,当还来不及说再见的时候,我们只有把那一瞬间变成永恒,无论是欢笑还是离愁,我们只有定格在那张相片上了。尽管我们还能见面,但是,经过转学的离别,经过分班的洗礼,我们陌生了。有时,在路上擦肩而过,要么,简单一个“嗨”字;要么,简单地点个头,要么,简单地微笑一下,可最多的,还是沉默。因为,我们都已经是中学生了。

不知,这么多年过去了,大家还能记起在幼稚园里的一段不是故事的往事呢?或许,会,或许你们已经开始忘记。而回忆是我对你们最真最纯的.想念,虽然,我们注定没有结局,因为,我们的友谊从来都没有结束,没有结局。

我是中学生了,回想以前,更多的是对父母的依赖。可如今,我该自立了,父母该是放手的时候了。可是,我志在千里的心却仍逃不出父母的掌心,他们温柔而使劲地掐着,我奋力挣扎,却只是徒劳。

要当父母真正放手的时候,我喜悦,可我又开始舍不得,我舍不得父母的鼓励,我舍不得父母的呵护,我更舍不得父母的提醒:红绿灯、人行道、衣、食、住、行、学业、健康。可这终究是我的必需,因为我知道,我是中学生了。

不知,万一有一天,我离开了父母,独自一个去闯荡,会有怎样的结局。或许,会很好,或许会不好。可我始终相信,我会过得更好。

今晚,窗外的夜色很美,我相信,这是我们所有的中学生在天空做了点缀,不是吗?

我是中学生了作文14

清清凉凉的九月天,我站在树下仰望,发现了藏在斑驳叶影里的秋天。时光流转,岁月如前,校园中的古松下,记录了多少欢声笑语;九月天的云影中,又藏下了多少奋发向前。而我,从前懵懂无知的我,要在这儿完成向少年的生命进阶。

望向浩瀚的云海,我竟忽然想到,人生应像大鹏展翅,扶摇直上九万里,绝云气,负青天。在鲁迅的《故事新编》中,庄子为什么要给死去的`骷髅“起死”呢?也许,是为了让他重新活一次,体验生命,体验人生。一片树叶款款落下,打断了我的沉思。这就是精神世界吗?也许,这才是生命的真谛!

我是中学生了,还过得颇滋润的嘛!各种的课程,极大地满足了我的好奇心。学海浩瀚,老师是那儿的摆渡人;书山有路,老师是那儿的指路灯。路漫漫其修远兮,吾定当上下而求索。不畏艰险,奋发向上。这,是志。人要有志,才有目标,才有理想,才有前进的动力。谁说理想可望而不可及呢?我们是新一代的追梦人。只要坚持不懈,我们定将沐浴在理想的光辉中。

阳光从树叶中透下,片片树叶拥抱着米米阳光,被映衬得青翠欲滴。这就是九月天啊!阳光明媚的九月天,然而又变化无常的九月天。今后的学习生活,也将似这九月天的天气一般吧!忽而阳光明媚,忽而阴云密布。那么,放下过去吧!无论那是辉煌还是黯然,是成功还是失败。它们能代表什么呢?不能代表过去,亦不能代表未来。你,是你自己。

此间依然是此间,少年已不再是少年。时光流转,何惧一切?我已是一个中学生了,这种感觉,真棒!

我是中学生了作文15

金秋九月,我跨入了临川二中实验学校的大门,成了一名中学生。从报名的那天起,我就开始了我的遐想:我是一名中学生了!

我不是临川人,是幕名而来参加考试的。我原以为我考不上,因为我也曾去参加过临川一中的考试,可是名落孙山。但我没有放弃,我又来到了这里。但是要交一万二一年。因此我暗自定了一个目标:期末考进年级前六十名!把那一万二“挣”回来!妈妈在二中附近租了一个房子。对于临川这个陌生的环境,我感觉到新奇,但又不敢放松,我知道落后多么可怕。

记得我第一天来上学的时候,我紧张得昏了头,走到了六班。后来发觉再赶到时已迟到,不觉羞红了脸。在开学到今的十几天中,我认识了各科老师:班主任兼数学老师的米老师虽然对我十分严厉,但自古“严师出高徒”,我自然十分尊敬;语文老师周老师,给我的第一印象就是温柔,讲课很生动,内容引人入胜,我很喜欢上她的课;英语老师很年轻,教与我的知识却很多;历史老师,严厉,但有时却又喜欢用方言说话,逗得我们直笑……各科老师都很好,我都喜欢。

新学校很好,但却有许多“奇葩”的'规矩。比如班级日记,把当日发生的事记下来,在晚自习时念出来,当时唯一的感想是,日记是个人的私密,怎么能念出来呢?还有课前三分钟,每个同学都要讲个故事,并且声音要清晰……马上就要到我了。

迄今为止,我换了两个同桌,第一个同桌是许欣童,她的字写得很好看,英语积累的单词也很多,而且她还是数学科代表。我的第二个同桌,就是现在的同桌,他叫丁军宝,听着名字,便觉得很搞笑。果然他十分的搞笑,经常做些搞怪的动作逗周围的人笑。同时他也是文艺委员,画画得很好。

新的学期,新的年级,新的一年,我希望自己能够自信一点,但总还是不自信。周围的人都这么优秀,我又怎能不去努力呢?

我是中学生了,课程多了,压力大了,我也要更努力了!

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