中学作文600字

【精选】中学作文600字锦集8篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的中学作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

中学作文600字 篇1

以前的校园，只有两幢陈旧的教学楼；而现在的校园，有四幢崭新的教学楼。以前的校园，是带沙的跑道；而现在的校园，是美丽又环保的塑胶跑道……

新校园的早晨是清香的。温暖的太阳唤醒了正在沉睡的教学楼，教学楼里，传来阵阵读书声，那读书声铿锵有力，把正在酣睡的植物给唤醒了。小草弟弟伸了伸懒腰；花儿妹妹争先恐后地冒出来；大树爷爷也不闲着，它抖了抖身子，站在校门旁，守卫着这座神圣而又庄严的学校——东山第二实验小学。在这校园的早晨，花儿发出阵阵浓郁的花香，花香在清新的空气里飘散着，阵阵花香沁入人的心脾，有种说不出的清香。

新校园的中午是热闹的。同学们都在下课时往教室外跑，往操场上窜。那时的天空像一口银亮的白热化的铁锅，倒扣下来笼罩大地。“铁锅”里热气腾腾，同学们被“蒸”得只有出汗的份。可是这样的骄阳似火能抵挡得住同学们欢呼雀跃的心吗？

新校园的傍晚是宁静的。夕阳西下，学校沐浴在余辉的彩霞中，同学们三三两两地在校园内漫步，晚风徐徐送来一陈陈花草的清香，使人心旷神怡，更觉得夕阳无限好。西边最后一抹晚霞已经融入了冥冥的暮色之中，充满暮色的街头，点点灯光，放射着白色的光芒，校园内，还剩几个人在暮色中朝校门走去。

新校园夜晚是柔软的`。月光朦胧，星光迷离，灯光灿烂，万方的光交相辉映，流银泻辉。风轻轻地柔柔飞翔着，巨大的翅翼亲切地抚摸着一切。花草树木手拉着手快活地歌唱着，流荡着清香、清新的绿和丝丝缕缕绕人心胸的幽香。这月光、星光、灯光，这微风、浓绿、浅香，交织成一张巨大无比魅力无穷的丝网。

啊！美丽的新校园，我为您的存在倍感自豪，我将在您的怀抱里展翅高飞，快乐翱翔！

中学作文600字 篇2

我心目中的偶像是德国音乐家贝多芬。

贝多芬出身在1770年德国莱茵河畔波昂市的一个清寒家庭中。父亲及祖父都曾是宫廷中的乐师，父亲约翰是一位才华平庸又爱酗酒的男高音手，母亲玛丽亚则是一位贤淑的女性。贝多芬从小极受在宫廷中担任指挥的祖父宠爱，可惜好景不长，贝多芬三岁时祖父就与世长辞了。

贝多芬的音乐天份在三岁时被祖父发现，但这位仁慈有才华的祖父却没机会指导他。贝多芬八岁时举行演奏会，十岁左右即成为宫廷乐师。他三十岁那年发表了第一首交响曲，这时的他已经有暂时性的耳聋了。虽然耳朵听不见了，但是他仍然继续作曲。45岁以后，他改用心耳作曲，贝多芬的耳疾越来越恶化，到了48岁左右就已经完全听不到声音了，日常的会话均用笔谈。可是他依然不放弃，仍然继续努力作曲，他一生中总共创作了九首交响曲，及其他许多脍炙人口、动人心弦的伟大作品。

贝多芬是第一个获得自由的艺术家，他曾说：“要尽量做个正直的人，让爱自由尤其高于一切，即使面对一位君主，也绝不出卖真理！”也就是有了这种自由，贝多芬的作品才能脱离实用的曲式，而凭着内心深处涌现的灵感自由创作，所以每一首作品都有着独特的个性，洋溢着撼动人心的热与力。他作品中蕴藏的热与力是无法用笔墨写的`，只有不断的聆听，才能领悟贝多芬：“向命运挑战，永不妥协！”的启示。

我觉得贝多芬是个勇者，因为他虽然耳聋，但是仍然继续作曲，真是不容易，耳聋的人听不到声音，如何能作曲呢？真不知贝多芬是怎么克服这个困难的？或许就像他说的：“向命运挑战，永不妥协！”的精神，让他克服一切困难，创作出一首一首不同凡响的交响曲，也让他自己成为一位伟大的音乐家。

如果我是一个耳聋的人，我根本就没办法创作，更别说是作曲了，我可能脾气会很不好，而且自暴自弃。我很想对贝多芬说：“我很喜欢你创作的所有作品，而且我觉得你是一个非常勇敢的勇者！”。

中学作文600字 篇3

夏日的暴晒下，我们三家九个人两辆车开始了一场说走就走的旅行。

已是正午，阳光也更加暴躁，即使在车中依旧无法完全将日光隔绝，更何况车子中还挤着五个人。后背早已被汗液浸湿，肚子也开始罢工了，不停发出了咕咕的抗议声。“到下一个城镇就吃放。”我的爸爸似看出我的窘迫赶紧说道。

午日的阳光让人无法与其对视。下车之后阳光更加让人感到了焦灼，小镇如同枯黄的`叶子随时都有可能凋落。饭店也没几家开的，好不容易找到了一家，一群人立刻坐下，揉一揉已经坐麻的双腿缓了一缓，又将头上那一成细汗抹掉。我的爸爸拿起菜单扫视一遍说道：“就要九碗牛肉面吧。”

饭后我们一群人并未离开，从车上拿了两个哈密瓜切开权当饭后佐餐。店中还有一小孩，看样子大概是店主的，他不时向我们这里望来，眼中闪过一丝艳羡的目光。我的妈妈给了我一瓣瓜，“去，给那个小孩。”我向他那里看去，立刻明白了什么，大步走过去将瓜递给他。他用闪亮的眼睛看了看我，偷偷地瞟了一眼旁边的大人，见大人没有阻止，才伸手去接。“还不谢谢我的哥哥。”店主在一旁说道。他冲我笑了笑，鼓起红红的小脸小声说道：“谢谢。”然后拿起瓜向店的后面冲了过去。谁想过了一会他又来了，但手上却拿着几粒黑乎乎的东西。他将手递给我，“给我吃的？”我疑惑的问道，他点了点头，将他手中的东西拿过来然后说道“谢谢”。他又飞似的离开了。细细打量手中的东西，发现原来是黑枸杞，投入口中感觉甜甜的……

一次旅行让我明白在真心交换的同时，温暖才会显现的更加热烈……

中学作文600字 篇4

一年时光如白马过隙，清明节如期而至。

我们买祭品，拿着镰刀去上坟。放眼望去，大片大片的油菜花引起人们的遐思，也许是对先人的一种怀念吧。也许是清明的风，或是清明的雨，徒留人们去细细感伤。

念清明的风，风拂梨花。

“梨花风起正清明”，如诗句所说的一般，清明的风总夹杂着淡淡的梨花香。瞧那遮掩半边山野的白纱裙，是梨花又开吧？纤细交错的枝丫，雪白的`花瓣，淡黄的蕊，交织成一幅淡雅的画，仿佛连春风都化为一位多愁善感的姑娘。梨花似毫无哀伤之意，只顾着争这春光，淋漓尽致地舞开裙，你推我挤地嬉闹着。是人们望见这片耀眼的白，又在这令人伤心的节日里，心情也许会有些沉重，更加想念这些坟里的人们生前在心头留下的温暖吧。又或是这清明的梨花吧，唤醒那些陈旧的温暖与回忆。只是我出生前，这些长辈们便已去世，所以我也没有太大的悲伤，一路上只顾欣赏这洁白的梨花。

思清明的雨，雨滴垂柳。

“清明时节雨纷纷”这也倒是事实。说起清明的雨，人们脑海里会铺展开这样的一幅画卷来：纷纷绵绵的细雨打落在青色的屋檐上，溅起水花。男子们穿着白，宽大的袖子遮在祭品上，缩着脖子脚步匆匆；女子们一手撑着油布伞，一手提起长裙，眉宇间充满清明的哀愁。那只是幅古代水墨画罢，而现在，人们在小雨之后，蹲在垂泪的柳树下，眼角、眉梢也满是忧愁。以往的清明总是雨水繁多，今年的这天却是雨后晴好的，也让我们少些忧伤。总之还是有很多事都要担心，担心刚换上的新鞋再粘上脏兮兮的泥巴，担心弄花脸上的漂亮妆容，担心……唯独那泪水绵绵的清明雨。是什么时候忘它呢？就在人们驾着时光的列车飞逝的时候，在那时或许丢掉很多珍贵的东西吧。这也告诫我，好好珍惜眼前的美好，不要让这清明雨冲刷走那些心底里珍贵的人和事。

时光可以让一切不停的进化，可它不能阻止我们保留最初的人，最初的事，最初的那些美好。

中学作文600字 篇5

我们坐火车、坐轮船，到第二天天晚上才到大连。这是我第一次去大连。

大连的星海广场，是亚洲最大的城市广场，总占地面积176万平方米，原是一个废弃盐场。广场中央设有全国最大的汉白玉华表，高19.97米，直径1.997米，以此纪念香港回归祖国，华表底座和柱身共饰有9条巨龙，寓意九州华夏儿女都是龙的传人星海广场的宽是一万米。星海广场里面有喷泉、脚印、一本大书和马车。

老虎滩海洋公园有极低馆、海兽馆、珊瑚馆等三个最好玩的地方。极地馆，主要展示南极、北极的海洋动物。许许多多的玻璃展示池里有各种各样的'海豚、海马、白鲸、鲸鲨、企鹅、北极熊、海象、水母、海马等珍贵的海洋生物。大型的海洋哺乳类动物的表演剧场，有成千上万名游客，都在兴奋的欣赏白鲸、海豚、海狮等大型海洋哺乳类动物的精彩表演。海兽馆有海象、海豹、海狮等的可爱至极的表演。小海狮亲过一位阿姨亲后害羞的用前鳍脚捂住了脸，当阿姨说了一句“小海狮，我喜欢你”时，小海狮又昂首挺胸的站直了。当小海狮、海象和演员进行第一会和的特技表演时，主持人问我他们3个谁赢时，我说：“小海狮赢！”。珊瑚馆，主要展示珊瑚礁生物群200余种、3000多个。通过声、光、影像等现代的高科技手段，完美地还原了海底世界的神奇与美丽。游客也可穿上潜水服与鱼儿共游，亲身体验一下潜水的乐趣。

我们还去了鸟语林、动物园、星海公园等地方。星海公园里有许多人在游，有几个人在划船，还有人潜水摘海带吃。

大连有轻轨电车，还有欧洲人和日本人盖得楼房。妈妈还领我去大海边游泳，那个时候的天气还下雨呢，我到海里一小会就冷的发抖，上岸半天才暖和过来。我还在海边捡海带、捡贝壳呢。

大连真好玩！

中学作文600字 篇6

书，散放着油墨的清香。书，诠释着人生的哲理。书，展现着世界的绚丽。

阅读优秀的文学作品能在潜移默化中提高自己的品德修养和审美情趣，可以使自己深切品味到书中人物的思想感情，继而有所思，有所悟—当我们攀登高峰时，就会有杜甫“会当绝凌顶，一览众山小”的感慨。当我们背井离乡时，苏轼就会告诉我们“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的道理，以此来安慰我们。当我们遇到困难时，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”便给予我们前进的'勇气；当我们面对敌人时，鲁迅便带领我们一起“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”……

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。不断的阅读，使我知道了“学而不思则罔，思而不学则殆”中学与思的辨证关系，懂得了“学而时习之，不亦说乎？”的道理，让我更加热爱阅读。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，光靠书本上的知识是远远不够的，为此我们还要敢于探索，勇于实践。走出书本，与陶渊明一起体会“采菊东篱下，悠然见南山”的生活情趣；与杨万里一起观看“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日美景。这使我感受到了大自然的美好。

“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。阅读优秀的文学作品，与大自然亲密接触，能使自己的文学水品“更上一层楼”，文章写得更加形象生动，诗作得更加富有感情。

阅读使我们拥有奋发向上、百折不挠的志气；体会铁面无私、令人敬畏的正气；充满披荆斩棘、舍身取义的勇气；得到求新求好、能做善做的才气。

在字里行间品味人生百味，享受世间的欢乐与悲伤！

中学作文600字 篇7

今天下午老师带我们观看了为了纪念汶川地震一周年拍的电影。

这部电影主要讲述了地震时孩子们被救援的经过。在这部电影中，最使我感动的是在生命的最后一刻时，这群学生也想着要坚强地活下去，好好地活下去，是这个信念让他们坚持到了最后！当我看到一位母亲因为看着自己的女儿被压着，而自己却无能为力撕心裂肺地喊着时，我的心也为之一震，此刻，这个母亲是多么的无助啊！多么希望有人能救救自己的女儿啊！我不由得伤心起来。在很深的废墟中也埋着一批同学，他们为了保持体力就一起唱起歌来，可是老天很绝情，同学们一个接着一个死去了，我的眼泪又模糊了眼眶，我呜咽着说道：“好可怜啊······”。不过，还活着的学生们并没有放弃：口干时，有人在旁边的课桌中找到了一瓶水，他想拧开，但因为没力气，把水瓶弄到了地上，水都洒了。他用着一根棍子将布条搭在上面，将棍子伸到水中，把布条浸湿后，再分发给每一个人。虽然这水很脏，但为了生存下来，他们不得不喝下去，继续努力活下去！很快，地震的事就在新闻中报道了，人民群众们献血的献血，捐钱的捐钱。红十字会和解放军都出动了，当被困人员们都被救出来时，我心里在大声欢呼着，泪水再次夺眶而出，这是高兴的泪！此时，整个电影厅响起了雷鸣般的掌声，这是为人员被救出而鼓，为学生们永不言弃的精神而鼓！

在这部电影中，我看到的并不仅仅是一群努力和勇敢与命运抗争的'学生老师们，更看到了全中国人民的团结！俗话说得好：“一方有难，八方支援。”而现在这八个字将成为全中国的精神写照！团结就是力量，我相信只要我们团结在一起，汶川的同胞们将会重建一个更加美好的家园！一个充满爱的家园！

我为自己是一个中国人而骄傲！还有，我想喊出自己的心声：“汶川加油！中国加油！”

中学作文600字 篇8

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，宽容再次来了。

记得那一天，我独自一人骑车去找书店。蓝天像被罩了层黑布似的，灰蒙蒙的，也许是因为天气的'原因，我一直打不起精神来，就这样晃晃悠悠的骑车到了书店。正要下来，我忽然看见一个手拎手提包的女收费员正在逐个向停车者收取管理费。“讨厌”我心里闪过一个大胆的念头，快蹬几步；飞车冲进车棚，差点撞倒其他自行车，头也不回的进书店，在满柜的“知识”前，我手捧书籍，坐在椅子上读书。

不一会儿，我又想起那位管理员的尴尬，真解气！在我印象中，自行车管理员都“抠”的很，何况在书店门前收停车费，简直是“对知识的一种侮辱”。我又慢步在书店挑着一些书籍，刚才因为天气而带来的坏心情也没了。

过了一会儿，雨帘倾斜下来，风也狂了，风和雨联合起来袭击着每条大街小巷，路旁的树木被压弯了腰，一会儿又挺起来，似乎在与风雨反复较量着。糟了！我飞也似的冲到书店门口，猛然看见她——那个女管理员正冒着风雨费力的把遮雨布往一辆车上盖去，那不就是我的车！我安慰的想。

许久，雨停了，我慢慢地走出书店，迎面又碰上了她。我竭力回避，她却指着我的车说：“从此以后别再骑那么快了，在路上很危险，万一伤到人，那可怎么办？”我简直不敢相信我的耳朵，我支支吾吾的说：“我交费……”她没回答，只是笑笑，向我身后走去，那儿，又是一位停车者。我缓缓把车推出去，把钱塞到她手里，头也不回地走了。我骑着车，一下子明白了“宽容”这个词。对别人宽容些，不是使自己更开阔，更明朗吗？

天空中隐隐约约的出现一道彩虹，就像那宽容一般明亮，永远原谅着那无情的狂风暴雨。