考试之后作文

考试之后作文(11篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的考试之后作文，欢迎阅读与收藏。

随着一声刺耳的哨音，我心头悬着的千斤巨石也应声落地。期中考试终于结束了！

交完卷，我极力掩饰内心的紧张情绪，佯装平静，慢条斯理地收拾着书包。看着大家在三言两语地对着答案，貌似不屑于参与其中的我早已竖直了耳朵，恨不得借来《哈利·波特》中的“伸缩耳”，生怕漏掉“学霸”们交流的“正解”。然而，当答案一个个钻进耳朵，我的心却一次次受到重击。正拿着笔的手止不住地颤抖起来，冷汗如溪流涌出石缝般，从毛孔中挤出来。

“有这么多和大家不一样的地方！这下可完蛋了！”

“说不定是我对了呢！这回我可是认真对待了啊！”

“Oh！No！可万一是他们对了怎么办啊？怎么办啊！”

“啪哒哒”，一声轻响将我从自己幻想出的种种可能中惊醒。——笔掉了！见状，我赶紧哈下腰，蹲在地上，伸手去捡笔。可是，我的手不知何时已让冷汗浸透而变得十分湿滑，指尖捏起笔的瞬间，“啪哒哒”，那支笔像一个淘气的小孩子，又逃走了。我偷偷地将手蹭了蹭衣角，顺势“逮住”了“逃犯”。然后起身飞速地装好书包，只盼着老师早点儿宣布放学了。时间一分一秒地流逝着，我的心也一下一下地收紧着，挤压得我都要喘不过气来了。

回家的路上，微风轻轻地抚过花朵，带着淡淡的清香，柔柔地拂过我的脸颊。灼热的太阳炙烤着大地。树影迷离，悄悄地为我辟一路清凉。周围的一切都显得那么祥和美好，那么生机勃勃，只我一人的心似被乌云紧攥，似被雨水浇透。风儿吹乱了我的头发。习习凉风却难以扑灭我心中的火。

为了迎接刚刚过去的期中考试，我的生活变得更加枯燥无味。教室，家，两点一线。我是这条线上牵着的“木偶”：红日初升，我匆匆奔向学校；夕阳西坠，我携一身疲惫归家；皓月当空，我仍苦苦为求一解而无法入眠。一天复刻着另一天，这样的生活使我精疲力竭。但因坚信“风雨过后总能见到彩虹”，我隐隐期待着这次考试能够不辜负我付出的努力。可是，刹那间，我的“美梦”破灭了。回想着曾经付出的汗水，回想着那段虽痛却满怀期待的日子换来的只是这样一个悲凉的结局，我不由得鼻子一酸，泪水夺眶而出。我何时才能见到属于自己的“彩虹”呢？

回到家，我趴在书桌上，久久不能平静。不知过了多久，我抬起头，深深地吸了口气，再重重地吐了出去。想起英语课上学过的一句话，“I must not relax in my effort.”（在努力中我不能有任何松懈。）是的，既然已经踏上这条艰辛的漫漫求学之路，那么我没有理由就这么轻言放弃。

“只不过是一次考试而已，来日方长。”

我想通了！

打开书包，拿出书本，继续战斗！我的阵地我来坚守，我的土地我来耕耘，我的梦想我来编织。我来了……

夜里，我做了一个梦，梦中，我看见成功已经向我张开双臂，微笑着迎接我的到来！

时间过得真快呀!一转眼间，我们就从充满未知数的开学到达了期末的倒计时阶段。老师和同学们积极备战，每天都要进行几场考试，弄得我们班上风声很紧，只要有一点点风吹草动，就让同学们心神不宁、寝食不安。随着期末考试越来越近，我们所考的试卷也越来越难，终于，我们迎来了期末模拟考试。

在一个天空十分阴沉的下午，老师带着阴沉的脸，发下了一张张密密麻麻的考卷。同学们带着沉重的心情与表情，拿起了桌上沉重的笔，开始了一场令人惊悚的考试。

接过考卷，粗略浏览一番，便不禁倒抽一口冷气，我感到了如同泰山压顶一般的压力。平日里看起来那么和善、美丽的汉字现在看起来却如同一个个设置精妙无比、等着猎物自投罗网的陷阱;而那些平日里看上去十分顺眼的阿拉伯数字们，今天却一个个张牙舞爪、面目狰狞;平日里轻如鸿羽的笔，现在却如同一块巨石一样放在手中，连拿起来都十分艰难。我艰难地在试卷上留下我那歪歪扭扭且无自信的笔迹，一边写，一边绞尽脑汁地冥思苦想。

面对这张“可怖”的试卷，我们班各个同学都有各自的应对方法。

纸条法：纸条自然是作弊不可少且排名榜首的工具：轻轻扯下一小纸条，笔尖轻轻地在上面溜一次冰，留下问题后，随即将纸揉成一团，轻轻抛出，落在所求之人面前，所求之人刷刷几下，又溜几次冰，之后将纸条轻轻出手，物归原主，原主一瞧，大喜，照抄几笔，便能解决眼前之一大难题。但是，传纸条也有诸多弊病：首先，要当心四周是否有“探子”;其次，所求之人必须是“自己人”，且必须才学渊博，缺少一步便全盘皆输。所以，这种方法不应经常采用，只有少许“顽固不化”之人暗暗使用此法。

暗号法：考场上，一个手势、一个眼神、点头的次数、跺脚的力度、踹凳子——暗号，是考场上最安全的作假法——以最平常的动作，传达一个个准确的答案，真不知是以前哪位高人创造出了此“瞒天过海”之法，我曾亲眼所见众多同学在考场上神不知鬼不觉用暗号传达答案，且很少失手，所以，这种方法被我班部分人所采用用。

自思自想法：考场上的诸多难题，只要细心观察就能发现它们在教科书中都是有原型的，只不过在考卷上玩了一次“川剧变脸”，只要用大脑仔细地思考，就不难发现它们的“庐山真面目”。我便使用了这种方法，虽说耗时长并且伤脑筋，但却是唯一一种不会受到任何威胁的办法。而且这种方法锻炼性强，能够为期末考试打下最最坚实、最最稳固的基础，因为，到了期末考场上，监考老师在教室里不断地“巡游”，任何的作弊方法都有可能让自己陷入万劫不复的险境，所以，采用这种方法，只要基本功扎实并且有极强的自制性，就可以一路顺风顺水，过关斩将，成功拿下考卷，以此法博取高分。

正当我长呼一口气，将笔放下时，猛地发现窗外竟然站着严厉的老师!正所谓：考卷复杂尽难题，各种高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老师正紧盯!

在评讲期中测试卷过程中，有学生说：“唉，这道题又被绕进去了！”“出题人怎么如此‘狡猾’！”

从出题角度来看，是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况，为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力，更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。

但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好，综合能力不够；学知识太死，灵活度不够；凭感觉做题，对题意的理解深度不够；只了解计算题方法，计算正确率不够。

因此，在以后的教学工作中，需要改进如下：

1.教学生读题、审题

2.教给学生分析方法，提高审题能力与解题能力

3.增 ……此处隐藏6909个字……没有交代孩子该怎样做听力题。

一番思考之后，我竟然感到庆幸。塞翁失马焉知非福。这个问题迟早会暴露出来的，现在发现还来得及。趁着孩子还处在养成好习惯，纠正坏习惯最佳的小学时期帮忙改掉，为时未晚。

女儿考试漏题之后，孩子换来了批评和眼泪，我换来了自我检讨和反思。在小学阶段，让孩子养成一个良好的学习习惯，具备接受新知识的能力、答题能力、思考能力、自学能力是最最主要的。而这些学习能力远远比分数更重要！

自评：随手记录孩子成长中的每一个瞬间，记录孩子生活中的酸甜苦辣，将来对于孩子来说，就是一笔不小的财富。同时也提醒没有考试的小博友们，答题时要认真，不要漏题哦。

今天，期末考试成绩发了下来。我看了卷子，傻眼了，顿时像被冷水浇头一样。88分！88分啊！从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺，心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，顿时我像泄了气的皮球一样——奄了。

回想那天考试时，我只看了一眼卷子，心想：这么简单的卷子还拿来给我们做，当我们是一年级的小孩啊！真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克，当做到应用题时我就瞥了一眼题目：第一小题5分，第二小题、第三、第四小题各5分，第六小题6分。看了一会儿，我就开始做了。当做到第六小题时，我发现这道题有些奇怪，想了许久也没想出来，突然，我发现了一个重要的数量关系。于是，连忙算了起来，画线段，想公式，列方程，解方程。哈哈，终被我算出来了。望着一题不剩的试卷，我一下子就飘飘然了，把老师和家人的话当成了耳边风，几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是我便静静地等待下课。交完卷，我就高兴地出了教室门，仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。

我看了一下卷子上的错题，有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数；还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算；还有解方程有三道我却只做了两道；还有……就这样白白地丢了十几分！

唉！想起妈妈苦口婆心的劝告，爸爸意味深长的道理；想起老师的期望；想起家人的提醒；想起自己辜负了老师、家人的期望，我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足，那就是太骄傲，太自满了。今后，我一定克服这些不良的习惯，努力学习，争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣，与我再见！

“叮零零”，下课铃发出了悦耳的响声，老师把卷子一一收起，就当我和同学们校对答案时发现自己错了好多题目。我垂头丧气的走在回家的路上一想起爸爸的“降龙十八掌”，妈妈的“九阴白骨爪”我就全身发抖。

回到家爸爸笑眯眯地问：“考了几分？”我仿佛得了结巴似地说：“不……。不知……。道。”爸爸又问：“那自我感觉怎么样”。“还可……以。”就这样我总算躲过了一关。

第二天，老师把卷子一一发了下来，我一看自己的分数，才91看来这次真的是大祸临头，想躲都躲不了了。我静静地走在路上，一颗石子在我眼前，我狠狠地踢了一脚，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，似乎在正在嘲笑我，天上的云朵也不像往常那么洁白，一切都变得那么不顺心。路很平坦，可是我却那么艰难。好不容易来到家门口，我伸出放在口袋里的手，正想敲门，可是一想起迎接我的不是丰盛的晚餐，而是……我又不禁把手缩了回去，就在这时奶奶打来门看见我站在外面奇怪地问：“你怎么站在外面？快进来吧！”

“我……我不敢。”奶奶一下子看出了我的心事就问：“考试考咂了吧？”“是。”正在看报纸的爸爸听见了我和奶奶的对话，三步并做两步地走到我面前，举起他那粗大的手，一巴掌落在我的脸上，疼极了，往常这样的动作我一定会实行“报复”计划，可是这次我却并没有实行，因为我知道那是自己一手造成的，怨不得爸爸，他这样做也是恨铁不成钢。

晚上我怎么也睡不着，一想起父母为我付出的一切，又想起我是那么不争气，眼泪一滴一滴地从我脸上掉到地毯上。

20xx年12月18日星期六天气：晴

今天是我的人生中又一个重要的日子，我参加了江苏省20xx年的信息学奥林匹克竞赛小学组的复赛。

经过了一上午的考试之后，我终于从考场“解放”了出来。我又是兴奋又是紧张，兴奋的是终于考完了，紧张的是下午就要进行测评了。就在我回到休息室的时候，我的几个同学也来了，我们一起对上午的考试“发表评论”。交流过后，我觉得我的考试还算一帆风顺，没碰到什么大困难，自我感觉良好。

我吃完午饭后，又一轮的“轰炸”开始了。我和我的同学全部都被集中到了一个叫“等待室”的地方，我的心情愈加紧张，心已经提到了嗓子眼了。看到我的同学一个个地被叫走，我更是忐忑不安。第一个被叫走的同学回来了，脸上挂着沮丧的表情。我们几个忙问他考了几分，他无奈地伸出右手，在空中划了一个圈。我们惊呼，他竟然考了“鸭蛋”。后来，我的另外的几个同学也接二连三地出去，又接二连三地回来了。他们都十分沮丧，只是有的人没有在脸上显出来罢了。

“倪昊斌！”叫到我了，我从座位上站起来，向门外走去。此时我的心情十分复杂，又是高兴又是低落，真不知等着我的是福还是祸。一路上我心里默默地想着：“老天爷保佑我拿高分……”我就这么一边走一边想着，终于到了测试打分的地方，陈教练带着我，找了一台机器坐下，这个屋子充满了浓浓的紧张气氛，大家都摒住呼吸，等待着结果的降临。这时我看到有个女孩哭着走出了这间屋子，我看到她的那个评分的表格上都是：“×”。很明显，她得了0分。她的妈妈和教练都在安慰着她。我想：我会不会也只考几分呢？几乎在同时，我也看到了一个兴高采烈的“大哥哥”走出了这间屋子，他的那个评分的表格上面大部分都是让人愉快的“√”，他的分数好像是三百多分。我也想：我会不会考得和他一样好呢？

这时，我的测评开始了，测评老师让我运行我的程序。第一个程序，我几乎对了，就是因为我的粗心，竟忘了在公式加上一个“mod10”，而白白让那宝贵的几分从我的手上溜走了。第二个程序，我只对了一个，因为它的的要求是每个句子中找出一个最长的单词，而我的程序只能在整个文档里找出一个最长的单词。其实我的心里很明白要是每个句子一个单词，可我在编程序时就是忘了这一点，只顾找最长的单词去了。第三个程序，我全对了，只是速度有点慢。第四个程序实际上是考程序员的数学能力，我对高年级的数学了解还不够深刻，所以没有做出来，可我乱凑了一个规律，竟然还碰对了一个得到了几分。测评就这么结束了，我的心里就像打碎了的五味瓶一样，各种心情混杂在一起。

我高兴，高兴的是我考了196分，我的那几个同学的分数加起来还没我多呢。我又沮丧，因为196分里我的期望值太远了，无法满足我对我自己的要求。

我走出这个屋子，举起了自己的两只手，右手拿着测评的表格，大喊：“啊~啊！”也许这样才能让我放松吧。我走下了楼，妈妈在那里等着我呢。看到我的样子，妈妈一下子就看穿了我在想什么。她安慰我说：“你觉得难的东西别人也会觉得难，要对自己有信心。你这次考不好，下次再努力就行了。”

我依然高兴不起来。

但是我下定决心，下次考试时一定要拿到300分以上！