
初中的日记15篇
转眼一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家整理的初中的日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的日记1我们在操场守候着,夏风拂过我们的脸颊,脑海里猛然浮现出那场景:我们班一位女生,偶然经过某一宿舍门口,闻声:“这六班又该拿倒数第一了。”
今天我们在球场相遇,六班的同学也知道,我们的实力的确不如他们,但为了六班的尊严,我们必须放手一搏了。
带着这种严峻的心情,我们开始了球赛所有同学都明白,那一句话他们能够当做玩笑,但我们必须当一回事。与我们而言,这不仅仅只是一场较量实力的足球赛,更是夺回颜面的尊严之战。
球场上,球员们努力奔驰着,多么渴望能够操控整个足球场,多么想要踢进一个球,哪怕只是一个球!我们想要赢,我们对于赢有着像饿狼对美食一般的饥渴。我们绝对不会放弃,也不可能放弃,哪怕只有那万分之一秒的时间,也必须拼了命去争取!哪怕实力悬殊,我们也不会将胜利拱手相让!
尽管结果不尽人意,但我看到了六班轰轰烈烈的战魂!他们每一分,每一刻,每一秒,都在球场上拼了命,他们不怕受任何的伤,也不怕会失败,唯独怕丢了我们六班的尊严。
赛后,许多同学都哭了,我明白他们真的付出了太多的多努力。可却没有尝到鲜甜的果实。他们毕竟是六班的一份子,即使输也不能让六班舍了尊严。
的确,这真的不只是一场球赛,那么简单!
初中的日记2孤单是苦涩的,这其中永远不会有甜味儿。
为了维持家庭经济平稳运行,在迫不得已的情况下,父母把我一个人扔在家里,外出打工。自此,一个人的生活,特别是一个未成年孩子的生活,就并不是无忧无虑、充满快乐的。
双休日回到家里,没有母亲准备好的饭菜,没有父亲关切的话语。在空荡荡的房子里,只有我独自一人在自言自语。我承担了所有的家务:洗衣、做饭、打扫卫生……在厨房里做饭时,我总能看见母亲忙碌的身影,脸上还带着慈祥的微笑。在看球赛时,父亲和我争执的画面一遍遍地在我的脑海中上演。我们各自持有不同的看法,支持的球队也不同,因此我们总是争吵不断。但我们总会不约而同地为球队加油。当自己选择的球队表现出色时,我们都会为之喝彩、鼓掌。然而,这动人的一幕以随时间的流逝而消失了。我再次观看这一场场激烈的球赛,却没有了当初的刺激,更多的是寂寞与悲伤。
我独自一人走遍了村里所有的地方,寻遍了每一个角落,为的是多找寻一些回忆,赶走心中可怕的寂寞。每次坐在书桌前,我总是看到父亲陪我做作业到深夜的情景。我们一起讨论,一起研究,一起探索那一道道深奥的习题,我们各抒己见,始终达不成共识,可最后总是我甘拜下风。
想到往事的点点滴滴,我无心做任何事情,仿佛整个房间里的空气中还存有父母的气息。但现实不是这样,现实中,我是“一家之主”,我做了自己的主人。
双休日回家,我依然做饭、洗衣服、写作业、看球赛……
初中的日记3今天是农历大年三十。早晨天上下起了小雪。由于外婆住在舅舅家,所以今天应该到舅舅家去给外婆拜年。可是天上下着雪,还会不会去呢?我可是非常想去的呀!还好,到了9点多,老爸妈妈拿上一些礼品,和我一起去舅舅家了。
呵!路上的人真多,人来人往的。有的拿着水果,有的提着食用油,还有得提着一箱箱的牛奶。有的人步行,有的骑着自行车,有的骑摩托车,有的坐公交车,有得打出租车。真是别有一番风趣。我想这些人也都是走亲访友,去拜年吧。
到了舅舅家,我先给外婆、舅舅、婶婶拜过年后,就忙着和舅舅家的小妹妹乐乐玩去了。乐乐今年6岁了,长得很可爱,聪明伶俐。他特别喜欢和我玩儿,今天一大早还给我打电话,让我一定早点过来呢。所以我们一见面就抱在一起了。我们在一起做了好多游戏。如12345,迈步逮人。
正玩得高兴时,大人们就叫我们该吃饭了。我和乐乐洗完手,坐到了餐桌旁,午饭可真丰盛哪!鱼、红烧肘子、大虾等。我和乐乐比赛谁吃得多、吃得快,结果我先吃完了。等她吃完后,我们又一头钻进屋子去看书了。看的书有:《哪吒传奇》、《一千零一夜》、《故事大王》等。由于我是姐姐,我什么都让着她。
不知不觉时间已是下午6点多了,老爸说该回家了,可我还不愿走,在我的一再恳求和外婆舅舅的劝说下,老爸只好同意了。我和乐乐又高兴地跑进屋里,关上门,玩开了。吃过晚饭,我和乐乐再见,依依不舍地跟着爸妈回家了。
到了路上一看,天不知何时放晴了。我望着满天的星云,回忆着这个快乐的今天,心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪!
初中的日记4我是个小书迷,读书是我最大的爱好。对我来讲,读书如吃饭,一餐不吃感觉饿,一天不读感觉慌。诚如臧克家所说:读书像交益友,时间越长,情意也就越深。
以前的我,常常无法静心,不能一心一意完成一件事。老师说我太好动,爸妈说我没耐心。自从我与书交了朋友,这一切也在悄悄发生变化。课余时间,我会端起书来津津有味地看个没完,随着书中的情节,时而开心,时而难过。我与书中的人物同喜同悲:我好像不是在看书,而是在看“戏”,“戏”中的人物仿佛就是那个“我”。我被书深深地吸引了,常常是上课铃响了,才依依不舍地把书放进抽屉,那种不舍很难用言语表达清楚。书成了我快乐的源泉。
看书的过程是一种享受,同时也给予我思想上的甘露。在书中,我可以和历史上最伟大的人物交谈,和人类最优秀的思想对话,可以获得良师益友的导引,走进一片智慧的天地。特别是我发觉自从与书交上了朋友,语文学习变得轻松了,作文写起来更是得心应手,很多的好词佳句随手拈来。这大概就是老师说的“厚积而薄发”吧。
最近几年,我的习作常常发表在小学生报纸上,这更加激发了我看书的热情。也不知从何起,我发现自己看书的状态也与先前不同了:当读到精彩段落时,我会不自觉地反复咀嚼作者用词的精妙,直到品出个所以然来;有时会拿出自己的习作与作品进行比照,加以完善;有时甚至有那么一种冲动,也想来写一部自己的处女作品……
“当你孤单,你会想起谁……”朋友,当你孤单的时候,你会想起谁呢?希望你和我一样不会有孤独寂寞的那一刻。因为有书相伴的日子,就不会觉得孤独。
初中的日记5漫步在山水间,静谧幽美,徐徐的凉风拂过脸颊,一丝清凉。慢慢向树林深处走去,日光被茂密的枝叶遮挡住,四周渐渐黑暗。这时,一阵银铃般的声音传入耳帘,清脆悦耳,不禁停下脚步,分辨声音传来的方向。顺着一条小径走到尽头,一条清澈的瀑布呈现眼前。从上而下洒落的水珠溅在河中的岩石上,拨出“叮咚”的声响,不禁听得入迷,抬头,此时的阳光又开始耀眼,倾洒在水面上,泛起金色的光芒。那条瀑布,就如同一个舞动的精灵,如此绚目,泉水的声响,仿佛是一章乐曲般,优美垢流水声给这个画面增添了生气。这声音 ……此处隐藏2892个字……的时候,她像老鼠看见大米一样,一下子就扎进了书的海洋,立马坐下来津津有味地看书。我们有些人在说话,有些人自顾自的玩,只有她在看书,连下课铃响都不知道。
但让我印象最深的是那个大课间。“叮零零”下课铃响了,同学们像离弦的箭一样冲出了教室,有个男生说:“哥们儿,出去一起玩儿吧。”有一个高个子女生说:“娜娜,我们出去跳绳吧。”“好啊,好啊。”娜娜高兴地说到。几乎教室里的所有人都玩的玩,吵的吵,教室里几乎看不到一个人影。这时,我去叫“小书虫”一起玩,我拍了拍她的肩膀说:“‘小书虫’一起出去玩儿吧。”“小书虫”说:“别打扰我看书,等会儿再和你玩。”说着又津津有味地看起了《白象家族》。她双眼聚精会神地看着书,连眼睛都不肯眨一下。过了10分钟,我拍了拍她,她都没有察觉,还在出神地看着《白象家族》,有时“咯咯”地笑,有时双眉紧锁一脸严肃的表情,丝毫没有感觉到我在拍她。就这样大课间不知不觉地结束了。“叮零零”上课铃响她都没有察觉,还沉浸在书的海洋里,最后是我提醒她,她才回过神来,开始上课。
这就是我们班的“小书虫”,她每天与书为伴,肚子里装满了知识,所以,她作文写得很好,语文成绩名列前茅。她一直说:“读万卷书,行万里路,读书使我快乐。”我也要向她学习,让读书融入我的生活。
初中的日记12嬉笑、打闹……在田间,路边,任爸爸在后面一直的追“小心摔倒”……已经十多岁了,我还是像小时侯那样玩耍……
一向不爱多言的爸爸对着镜子照,奥……我发现了,发现了爸爸发间多了几根白发……爸爸,是我驶着小船,在你的额头留下了道道航线……是我不小心打翻那瓶颜料,把你的发间染白……
当我嘟着咱拒绝你给我的爱,当我生气的容掉你给我的慈祥时,你总是千方百计的逗着我……
十四颗蜡烛染成了十四种光彩,我突然发现了--爸爸,你老了。奥!你是为了我的成绩而担心?为了我明年的命运而忧愁?为了我的前程和明天而叹惋?不,爸爸,我不会再让你担心。我不要你为我忧愁了,你看,你的头发都白了。
十四颗烛光在泪水的包容中燃着。燃着……
“爸爸,我一定会考出好成绩的”在那个多味的心中和爸爸的抚摸下,我吹灭了十四根蜡烛,燃起了我十四岁的理想……
站起身来,把承诺和理想捆扎在一起,永远拿着它,与我同行……
偶尔,也会想一些事--一些关于爸爸的事……我长大了,首先要给爸爸一些礼物……
带着十四岁的那个理想我拼搏在浪里。波尖……
奥,爸爸,你别担心我了,我会为了十四岁的我驶进我十四岁的理想里……但是,爸爸,你别担心我了,你要注意你的身体,夜里盖好被子……
十四岁的烛光燃成十四种色彩,十四岁的我会走进我十四岁的理想。
步伐轻轻,走在柔情的季节,挤一滴翠绿,用生命的颜色染满十四岁梦想的地毯……
初中的日记13xx月x日星期x晴
清晨,当老家的公鸡还在啼鸣时,我已经起床了。今天是28号,距离开学的日子越来越近了,想一想、时间过得真快啊!我的心里充满忐忑,对于一个未知的班级、未知的老师、未知的同学……我不知道同学们会是怎样的人,总之一切都是未知数。
当电视还在报道着台风布拉万的相关信息时,我已梳洗完毕,来到桌前,突然觉得好烦,推开拖到昨晚还未完成的理科试题,静下心来,从书柜里拿出一本名著。哦,那是高尔基的著作――《童年、在人间、我的大学》三部曲合为一的书。享受着清晨透过玻璃窗的一抹阳光,渐渐地,我的耳朵里不在充满城市的喧嚣……我为阿廖沙的命运而叹息,同时又为他有这么慈祥的外婆而感到庆幸,再一次细细品读作者笔下外祖父这一角色,我发现他也可以变得善良可亲,他的性格也是被生活逼的。读着读着,我忽然想起了什么,老师布置的读书笔记我还未完成,提起笔,我却又不知该如何写,无奈……
暑假生活即将结束,我早晚要面对正常的学习生活、作息时间,我时刻提醒着自己不能再赖床、不能再上网上到很晚,不能再……开学了,有太多太多的限制。我向往自由,不愿再背文学理到深夜,有好多的不愿。但我又必须要面对这一切,难道不是吗?
摘下耳机,看看这繁华的世界,然后呢?埋下头继续做我的理科试题……
初中的日记14星期六的上午,我怀着无比兴奋、无比激动的心情和爸爸妈妈踏上了期盼已久的长沙生态动物园之旅。
在我问了N个“快到了吗?”后,我们终于到达了目的地。首先映入眼帘的是一个与自然融为一体、充满森林趣味的大门——三只巨大无比、憨态可掬的石雕大象挥动着又长又大的鼻子,欢迎我们的到来。
随着人群走进大门,展现在我们面前的是一棵棵挺拔的树木,一片片绿油油的小草,一朵朵绽放着笑脸的花儿......我们如同走进了一个植物王国,置身于一个天然大氧吧。
进入动物观赏车行区,我们坐在一辆密封的车子里,来到了“孟加拉虎区”。看着这些离我们很近的“百兽之王”,我既兴奋又害怕。它们有着好看的皮毛,黑黄相间的花纹,乌溜溜的眼睛直视着我们,充满了好奇。“哇,黑熊!”车上眼尖的人呼喊起来,随着车子的前行,我看见一只黑熊趴在小山坡上睡懒觉,任凭我们在车内大喊大叫,也惊醒不了它的美梦。接着,我们看到了豹子、长颈鹿、骆驼......最搞笑的是在车行道上散步的鸵鸟,任凭司机师傅怎样按喇叭长鸣,也丝毫不影响它们的闲庭信步。
来到了动物观赏步行区,我看到了笨重的河马,全身黑白条纹的斑马,骄傲的“孔雀公主”。活泼可爱的猴子不停地向游客讨要吃食,国家一级保护动物熊猫正坐在地上津津有味地吃着竹子......
快乐的时间总是过得很快,尽管我还没有看够,也只好意犹未尽、依依不舍地告别了生态动物园,踏上了回家的路。
初中的日记15我喜欢读书获得的快乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心,聆听教诲,何不充实?读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅?与作者思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜?俗话说得好,人生得一知己,足矣。博览群书如得知音无数,有知音的理解与共鸣,何不满足?读书者足不出户,天下大事无一不晓,如何不聪?
如何读书才能快乐?是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定无快乐可言。快乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴,失去读书的真乐。不能尽信书,也不能沉迷于书中不能自拔。书,各有其趣,各有不足。作者的认识,情绪各有偏颇。
如有的愤世妒俗、慷慨激昂,有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔,不能自拔。书能移性情,故君子应博览群书、相互参照,以免偏听不明。情志误谴。读书若信书,不如无书。
读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹,读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。
读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样的世界。
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