小学四年级秋天作文

关于小学四年级秋天作文四篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学四年级秋天作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级秋天作文 篇1

秋天，天高高的，它撒给大地的是一顶金色的巨大帐幕。森林披上了那秋神用七色盘中的颜色条合成的霓裳。森林里红彤彤的苹果像一个个小灯笼，黄橙橙的鸭梨娇羞地掩在枝下，好像一颗颗小星星，一串串晶莹透亮的紫葡萄活像一颗颗夜明珠，熠熠发光，金黄的玉米，白菜卷心，白帮绿叶，一层层的，好像一枝枝就要绽开的大花。

森林里充满了欢声笑语，动物们都在辛勤地忙碌着。狗熊忙着摘玉米：小白兔忙着受大白菜；梅花鹿忙着摘葡萄；大象忙着摘香蕉；长颈鹿忙着收鸭梨……动物们都在摘自己收获的果实。

在动物庆丰收大会上，狗熊、小白兔、梅花鹿、大象、长颈鹿……都拿出了自己的果实,请大家尝一尝。可是只有小猴子面前空空的。大家问小猴子：“小猴，小猴，你的果实呢？”小猴子羞愧地满脸通红说：“我，没有果实。”大家又问他，“为什么？”小猴子说：“春天的时候，你们都在播种，可我整天玩，晒太阳，还讽刺你们说你们那么辛苦有什么用，玩是多么愉快的事情。太阳高照的夏天，你们坚持浇水，辛勤地耕耘，可我在家睡觉。我虚度了“一年之计的春”，荒废了属于耕耘的夏，收获的季节，我一无所有。“说完后，他呜呜地哭了，非常伤心，也非常后悔。大象说：“尝尝我的吧。”长颈鹿说：“尝尝我的吧。”大家都把自己的果实送个小猴。小猴感动地说:“明年春天我一定和你们一起播种。”

第二年的春天，小猴子种了玉米。你一定要去尝一尝！

小学四年级秋天作文 篇2

烈日炎炎、热浪翻滚的夏姑娘悄悄地走了，瓜果飘香、五谷丰登的秋姑娘悄悄地来了。

你看，远看那些甘蔗林多像些茂密的树林。走近看，一棵棵甘蔗，静静地站在那里，像排好队的小学生。一棵棵高高的甘蔗，有的颜色是灰色的，有的是绿色的。看着高大的甘蔗，我真想拿起一根，削了皮大口大口地吃起来。我想甘蔗一定非常甜。看着眼前这片甘蔗，我突然想到了农民伯伯种田的辛苦。又想到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”这首诗。

你看，南瓜地的农民脸上露出了满意的笑容，因为农民伯伯辛辛苦苦种出了大大的南瓜。看着又大又圆的南瓜，我想到了南瓜既能做香甜的南瓜饼，又能做出香香的南瓜饭。我还想到了万圣节上用南瓜做的恐怖面具。

走进果园，一阵阵香味飘来。你看，大大的橙子挂在枝头，一个个黄黄的橙子把果枝压弯了。文哲闻着浓浓的果香，看着又大又圆的橙子，我真想伸手摘一个来吃呢。香蕉像弯弯的小船，又像弯弯的月牙，一串香蕉，挂在枝上多诱人哪！

秋天瓜果飘香，我喜欢秋天。

小学四年级秋天作文 篇3

秋天，虽然不像百花盛开的春天一样有着这么多鲜艳的颜色，但就是它用自我特有的金黄色来吸引人们。

你看，树叶像一只只金黄色的蝴蝶，飞啊飞啊，带来了秋天的风景。每当秋雨来临，我都会把目光投向大树，看看大树的叶子变黄了没有，五颜六色的花朵，虽然一个个都谢了，但就是菊花争先恐后的开放：有红色的'、有淡绿色的、有紫红色的……

大自然就就是这么神奇，我爱秋天，更爱大自然。

小学四年级秋天作文 篇4

篇一：秋天的味道

春天是充满活力的季节，夏天是酷热的季节，秋天是最美丽的季节，冬天是寒冷的季节，小学四年级作文秋天。在这一年四季中我最喜欢的就是秋天，最有味道也是秋天。

秋天的味道是香香的，碧绿的枫树林，原本像个小淘气那样的感觉渐渐地淡化了，从那小小的叶子上就能看出来，它由原来的碧绿变成了火红，像一个成熟害羞的小姑娘。

秋天的味道是甜甜的，圆圆的月饼就像天空中的一轮明月又大又圆，告诉我们中秋倒了。“明月几时有?把酒问青天。”这是一句经典名句，我想现在我还可以再补上一句：“明月近日有，快来赏月吧!”

秋天的味道是酸酸的，书上的苹果、橘子、梨子都成熟了。空气中弥漫着的甜味中还略略参杂着酸味，也有收获的兴奋的味道。沃野的耕耘，果园的丰收都是公平的，你付出的多自然收获也多，就像学习一样，现在努力学习，将来就有渊博的知识报效国家。反之，当然没有回报，也会让你后悔一辈子，酸涩一辈子。

秋天的味道也是苦涩的，你看美丽的树叶、小草、小花，不断的落叶、凋谢，结束自己短暂美丽的生命，小学四年级作文《小学四年级作文秋天》。夏天的夜晚是那么的吵杂，虫子不停地鸣叫着，让夏夜显得格外的像一个菜市常转眼间，又是一个夜晚，一个秋风瑟瑟的夜晚，一切显得那么的宁静，小小的秋虫在稀疏枯黄的草中轻轻呢喃，那是它们用自己最后的力量唱出最大的歌声，用尽全身的气力演奏自己生命最后的乐章。你听，一阵秋风缓缓吹过，草丛中的呢喃声又少了一些，又轻了一些……

秋天的味道就是这样让人琢磨不透，多彩多变，真是百色百味，令人充满了遐想!