小学二年级作文

【推荐】小学二年级作文10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

走在去外婆家的路上，想着外婆外公又在养什么新鲜玩意儿：是猫?还是狗?还是鸡?…。

想着想着，我就到了大门口，脑袋里充满了好奇。我打开大门。禁不住叫了起来!是一群可爱的小鱼!他们正在鱼缸里自由自在地游着，没有任何烦恼。我看鱼看得入神，忘了一切事情…。姚(诗)远——一阵吼声把我从梦中惊醒了，原来是外婆啊。我回过神来，跟外婆走进屋里。外婆见我那么喜欢小鱼，就把喂鱼的“伟大”任务交给了我。

第二天，我早早的起了床就去喂鱼了，我洒了一大把鱼食，小鱼们争先恐后地吃掉了所有的鱼食。我很高兴，因为鱼儿们很健康。老天也为我高兴，一整天都在放晴。第三天，我又抓了一大把，以为小鱼们今天也会吃完鱼食的。可是今天小鱼们像瞎了一样，理都不来理昨天那么受欢迎的鱼食。我很难过，老天也为我难过，一整天都没放晴过。

就这样我发现了一个规律，当你投下鱼食时，如果小鱼们争先恐后地吃掉了所有的鱼食，那么今天的天气会很好，相反，如果小鱼们理都不来理你的话，今天的天气将会很差。

小学二年级作文 篇2

暑假生活即将展开，我为自己订了一个计划表，让暑假生活更多彩多姿，才不至于浪费两个月的时间。

因为爸妈都要上班，所以我一星期有五天必须在家教度过。家教准备了很多课程供我们学习，例如英语，数学，语文等主要课程，让我过的很充实的生活。

我为自己订的计划有：多看课外书增加知识，多运动，帮忙做家事，还有我的字太难看了，一定在暑假里好好练一下，这些计划都等著我去达成，所以我要更加努力。

小学二年级作文 篇3

星期天的下午，小鸡和小鸭要去草原玩。可是它们要过河，但是小鸡不会游泳。这可把小鸡急坏了。

小鸭说：“别着急，小鸡。看我的。”说完，小鸭子便去森林里找了一块儿木板给小鸡。小鸡说：“你找这块木板有什么用？”小鸭子说：“我把这块木板放到水里。你跳到木板上，我推着你不就可以过河了？”听了小鸭的话，小鸡开心极了。小鸡赶紧跳到木板上，小鸭推着它过河了。到对岸的时候，小鸡对小鸭说：“谢谢你！”小鸭对小鸡说：“不客气！”

接着，它们一起开开心心地去草原玩了。

小学二年级作文 篇4

有一天，我到哥哥家玩，我很高兴一路上花了1个小时，到了哥哥家我看见哥哥在看电视，我说：“哥哥好。”哥哥没有回答，我的爸爸说：“你要听话我走了。”从早到晚一直在看电视，我在哥哥家玩了四天，哥哥家的'沙发被我们俩搞的一团糟，哥哥的妈妈发火了说：“赶快把沙发搞干净。”我们俩吓了一跳，我们俩很快的把沙发搞干净了。

到了第四天，哥哥去上学了，我的爸爸来了来接我了，哥哥的妈妈说：“下次在来。”我说：“一定。”我就和哥哥的妈妈告别了。

小学二年级作文 篇5

我要说的是“一物三吃”。

这个故事是这样的：有一个国王叫一个人去找“一物三吃”，那个人被阿凡提看到了，并问了那个人，可是那个人不知道什么是“一物三吃”，阿凡提听了，连忙带那个人去买“一物三吃”。可是，那个人看见了竟然是个哈密瓜，他们进了王宫，国王看见了，很生气，阿凡提说：“这就是‘一物三吃’，羊可以吃瓜皮，鸡可以吃瓜子，您能吃瓜肉。”国王无话可说。

我的读后感是：没有什么事是做不到的，就像故事里的“一物三吃”，只要自己的脑子动起来，能想到，就一定能做好，所以如果遇到了什么不会的事情，，就一定要仔细地想。如果想不到，就说明不是很仔细，一定要很仔细地想过，才能知道这件事情。

阅读给人带来知识，也给人带来快乐。让我不仅增进更多的知识，也让我从中找到乐趣。

小学二年级作文 篇6

掌声会有魔力吗？我心里冒出一个个大大的问号，魔法在世界上根本不存在呀！可张老师让我们玩的游戏，让我明白了，掌声是有魔力的。

我有幸被选当成找红心的人。我在门外激动不已，准备随时开始寻找红心。此时，教室里传来一阵嘈杂声，我靠近门仔细听教室里的。突然，一声高音女声着实吓了我一跳：“埋在那里……”哈！有线索了，真是天助我也！

游戏开始！我推开门略带试探地靠近一位男同学身边，掌声如雷似的啪啪啪啪响起，我盯紧了躺地上的书包，对他进行地毯式搜索，一位同学的嘴巴张成“o”型，惊慌失措的叫了起来。“红心”就在这里！我翻来覆去，手还伸进书包里摸索一番，一无所获。“你是不可能找到的。”我越来越失望，心想：藏得也太隐秘了吧？唉——我怀着最后一丝希望，在所有人惊讶的目光中，把放在书包袋子里的水瓶拿了出来。我愣了一会儿，随即拿出藏在书包里的“红心”，我朝思暮想的红心终于找到了！哈哈哈！我心里别提有多得意了。

原来，掌声是有魔力的，它指引着我们走向成功的道路。

小学二年级作文 篇7

今天，我们在玩拿卡片的游戏。游戏规则是：用手套戴在手上，然后把手套来抓卡片。一开始我紧张极了，轮到我了，我拿起手套抓卡片，我抓到了。原来真容易呀！我们这队输了，第五队赢，我真生气，第二轮和第三轮我这队都没赢，陈老师吹口哨了，我觉得每次都输，都不好，我就努力，可就是抓不到，气得我心都跳出来的感觉呀！以后我要努力了呀！

小学二年级作文 篇8

欢腾的锣鼓，

敲响了我们的神州大地，

给自己一个微笑，

因为，

我们正坐在快乐的列车上，给自己一个微笑作文。

申奥的成功，

让我们无人入睡，

给自己一个微笑，

因为，

我们十几年的努力没有白费。

足球的出线，

让我们为之振奋，

给自己一个微笑，

因为，

我们四十四年的汗水没有白流。

神五的升天，

让我们为之骄傲，

给自己一个微笑，

因为，

我们中国人可以在宇宙中翱翔。

刘翔的夺金，

让我们难以忘记，

给自己一个微笑，

因为，

田径的领奖台上有我们中国人的身影。

列车已经到站，

而快乐没有终点，

给自己一个微笑，

因为，

我们的快乐将永驻在我们的心上。

小学二年级作文 篇9

一天，小熊来看他的苹果树，结果看到苹果树上掉下来几片叶子。苹果树不舒服了，小熊看了很不开心，因为这是小熊最心爱的苹果树。

小熊给苹果树浇了很多很多水，苹果树还是很难受，叶子也开始发黄了。小熊又赶紧拿来锄头，给苹果树锄草、松土，可是苹果树还是不见好转，树上的几个小苹果也掉了下来。

小熊给啄木鸟医生打电话：“啄木鸟医生，我家的苹果树生病了，你能帮我把苹果树治好吗？”啄木鸟医生说：“可以。”啄木鸟医生挂断电话立马就飞了过来。啄木鸟医生用他长长的嘴巴左敲敲、右敲敲，把虫子吃了个精光。

一天天过去了，苹果树慢慢好了起来。苹果树上的叶子碧绿碧绿的，苹果树上的苹果又大又圆。小动物们看到小熊家的苹果树，都夸小熊家的苹果结得好。

小熊对小动物们说：“多亏了啄木鸟医生，治好了苹果树的病。”大家都夸啄木鸟医生真棒呀！

小学二年级作文 篇10

相信大家看过我的作品《两只天鹅》了吧！这个故事不用我说，你们也知道了吧！现在，我们一起去看一看这两只天鹅怎么样了。

小猴乐乐听说那两只“白雪天鹅”打起来了，就急忙跑出去，他问小兔花花说：“你知道明明和刚刚在哪里大架呀？”

“听说他俩现在不打了，但是他们的羽毛全部没有了。”“他们为什么要打架呀？”乐乐问。“听说是因为他俩都非常嫉妒对方，所以打起来了。”“哦！我明白了，谢谢你！”“不用谢，咱们都是好朋友嘛！何必这么客气呢！”说完，乐乐向森林飞机场跑去。

到了森林飞机场，乐乐对小狗说：“快带我去东边。”

“好，没问题。”说完，飞机就飞走了。到了东边，乐乐说；“你等我一会儿。”乐乐向明明家跑去，到了明明家，小猴乐乐说“刚刚在森林餐厅等你，让你去。”“他会请我，我还怕在和他打一架呢！”“不会的，总之你快点去吧！”说完，乐乐就走了。

乐乐又来到了刚刚家，对刚刚说：“明明在森林餐厅等你，让你过去。”“好，我到要看看他会怎样对我。”“好！

你快去吧！”说完，他又来到森林餐厅，对兔子阿姨说：“给刚刚和明明订一张桌子，在要两杯咖啡。”“好，我会照办的！”说完，乐乐就回家去了。

明明和刚刚来了，明明看到了桌上的咖啡，笑着说：“谢谢你，这是我最喜欢的咖啡。”刚刚说：“不是你请我的吗？”明明也觉得很奇怪，过了一会儿，他们全明白了，着一局面，全是乐乐摆的，他们忘记了仇恨，互相说：“上次是我不对，请你原谅。”“没关系，我也有错！”他们把一切都说给了狮子国王，说：“应该重赏小猴乐乐！”狮子国王说：

“把小猴乐乐请来。”

乐乐说：“我只要十斤桃子就可以了。”“好，给小猴十斤桃子。”在外面，明明说：“非常谢谢你，我们懂得了一个道理，美丽不能看外表，心灵美才是最重要的。”说完，他们高高兴兴的回家去了。

从此，森林里的动物们都过只幸福的生活。