小学生周记

小学生周记(通用15篇)

时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，不如趁现在好好写一篇周记。怎样写好周记呢?以下是小编收集整理的小学生周记，欢迎阅读与收藏。

小学生周记1

愉快的暑假就来了,暑假里的一天,虽然很热,树上的知了都在说：“热了、热了”。可我还是很高兴的因为这一天是我的生日。

往年的生日，爸爸、妈妈都会给我卖漂亮的花裙子，可爱的布娃娃，更少不了我最喜欢吃的蛋糕和那些可口的饭菜。今年的生日除此以外，我还得到了一份很特别的礼物呢？那就是爸爸、妈妈要带我去图书城看书，我也很喜欢这份礼物。我向我的爸爸、妈妈表达内心的的谢意。下午我们吃过午饭，爸爸、妈妈不顾天气严热带我去书城去看书。在路上妈妈告诉我“当今社会不可没有知识”我们小学生要多读书、多看书、多背书，这样我的知识才能多，才能学习好。来到书城我看到许多我喜欢的书，如：漫画、名人名言、寓言、小说??来到这我看到了许多课本上没有的知识，有些漫画更给了我无穷的知识，让我笑的肚子疼。

走出图书城的大门，妈妈和爸爸又带我美美的吃上了一顿“肯德基”我吃着吃着想到：9年前的今天是妈妈最痛苦的一天，也是最危险的一天，爸爸、妈妈一年又一年一天又一天的把我养大，现在我长大了我要帮妈妈做一些自己能做的事情，帮妈分担重担，在学习上面我也不能让父母亲操心，我要用那优异的成绩回报父母亲的养育之恩。

我们吃完“肯德基”就高高兴兴的回家了。我看见蓝天格外的蓝，白云格外的白，我的心里也是非常非常的高兴的。

我觉的这次生日是我过的很有意义的一次。

小学生周记2

要回老家了，妈妈知道我晕车，所以备了好几个塑料袋。

上了车，汽车“嗡嗡”地响，车上的油味让我的胃“翻江倒海”。

这时，妈妈笑着说：“玥玥，咱俩玩‘石头、剪子、布’，赢者可以刮输者的鼻子一下，怎样?”

“好!”我一听便高兴地大叫。

游戏开始了，“石头、剪子、布。”我和妈妈齐声喊着并伸出了右手，啊，我竟然输了，妈妈在我的小鼻子上刮了一下。我们又接着猜，几回合过后，我高挺的鼻子快变成小塌鼻儿了。

“不行，我的鼻子都被你刮疼了。”我大叫。

“换种方法也可以，要不，我输了刮我鼻子，你输了背书，怎样?”妈妈笑着说。

“好!”嘿嘿!这下再不用受“皮肉之苦”了。

“石头、剪子、布。”

啊!我怎么又输了?妈妈的“剪子”剪住了我的“布”，唉!只好乖乖背首古诗了。

“接着玩。”我兴趣十足。

“石头、剪子、布。”

啊哈!妈妈的“剪子”终于碰到我的“石头”上了，“妈妈也背诗，背诗!”我高兴地大喊。

妈妈无奈也只好和我一样输了就背诗。

不一会儿，我都快把我们“经典诵读”书上的诗词背个遍了，妈妈也背了好几首诗。

“下车了，到站了。”听到爸爸的喊声我和妈妈赶紧下车。

“咦，玥玥今天竟然没晕车。”爸爸笑着说。

“她只顾想着背诗词了，哪还记得晕车呀!”妈妈说。

“对呀!我竟然没晕，哈哈!真是太好了!”原来背书也是治晕车的良好药方之一嘢!真是一路书香伴我行啊!

小学生周记3

我是一名三年级的小学生，成绩一直不太好，后来母亲从“邢台家教名师网”上找到了这位赵李老师来我家做家教，通过一段时间的接触，让我深深的记住了这位赵李老师和“邢台家教名师网”。

最开始还是因为这位赵李老师给我布置了一份特殊的作业——给家长洗脚。我心想这是什么作业啊？赵李老师走后，母亲正在上网，为了完成作业。我硬着头皮走了过去，拉了一下她的衣角，细声细气 地说：“妈妈。李老师今天让我给你们……给你们……嗨，嗨，没事。”说完我就跑开了。丢下了一脸奇怪的母亲。

吃过饭后，我见母亲正在洗脸，犹豫了一会儿，又慢腾腾地走了过去，结结巴巴地对母亲说：“妈妈……李老师让我给您洗……脚。”母亲的眉头舒展开来，笑呵呵地说：“这有什么难为情的，不过 是洗脚而已嘛！那就让我享受一次吧！”我点了点头。

我拿来盆子，为母亲洗起来。我使劲的搓呀搓呀，像电视里足疗师一样，洗去母亲的疲劳。随后我用干净的毛巾把脚擦干。抬头看看母亲，发现她的眼里闪着泪光。

感谢这份作业，是它让我一下子长大了许多。因为母亲很辛苦，所以我应该多给母亲洗脚，做一个孝顺的孩子，也要好好和赵李老师学习知识和做人。

小学生周记4

晨雾刚刚散尽，一轮灿烂的旭日从东边的山头冉冉升起。趁着上午升旗时的余兴，老师带我们在这花红柳绿的沁中校园游玩。

漫步在林荫小路上，身旁的气息既不是冬天的冰冷无味，也不是胜春的沁人心脾，而是特有的一种青涩、幽暗的芬芳。两旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如满天繁星点缀苍穹，给这平凡无奇的灌木丛添了一些灵动与活泼。

一片花瓣忽趁细风飘落闲玩的我手中。抬头一看，却见一枝紫荆兰怒然开放，一根树枝上遍布着紫色荆花，四周时不时还有几只逆风吮吸着花蕊。春风一起，便如同紫色风暴般席卷校园，余香弥漫。

图书楼前的郁金香令我印象最为深刻。两坛郁金香，红紫映衬，香气溢园。红得鲜艳，如同滚滚熔浆，紫的又暗似原野罗兰。两处花坛使我仿佛身处郁金香之国，流连忘返。

倚靠在凉亭里，回想着刚刚领略到的校园好风光，聆听着鸟儿的鸣啼，生活又是别样的畅意。也许有时生活不需要那么繁琐与忙碌，静下心来，可能会有更多的美。

由于时间关系，我们不得不返回教室，我又成“何妨一出园”少年……

小学生周记5

今天，是一个神圣的日子，因为今天是珠海市残疾人田径、游泳锦标赛的开幕式的日子。好了，不多说了，我现在要去现场了。

到了现场观众席入口处的时候，我看见有一些残疾人也在进场，我当时觉得很奇怪：不是应该只有演员是残疾人吗？怎么会有残疾人在看呢？后来我想到，因为演员和他们都不不幸的集体，所以要互相帮助，就来看他们的表演，来捧个场了。

进入了现场，我发现里面人山人海，有一个平台，平台和观众席之间有一个小小的空地。

开幕式开始了，首先是运动员进场，然后是有两个人宣誓，一前一后。宣誓完毕之后是宣布珠海市第一届残疾人田径、游泳锦标赛现在开幕！之后是一些残疾人和正常人的表演。

表演开始了，有四个表演。其中，我印象最深刻的是后面两个。

第三个表演是一个解放军叔叔抱着一个小女孩唱着“歌唱祖国”这首歌，看上去那个小女孩没什么缺陷。可能她以前是个盲童，后来受到了好心人的眼睛角膜的捐助，所以重见阳光。

第四个表演，的前半部份是七十二个老年人在打太极拳，后半部分是四个人在表演硬气功，都是中华武术的精华。

……此处隐藏1323个字……买系列一个新的“大智慧故事”—“虚掩的门”我翻阅通过一个醒目的标题映入我眼帘—“大器的材料。”我渴望阅读。

原来我们这个中国故事主要讲的是：信息数据时代的天才、微软通过电脑有限公司大亨、美国世界首富比尔·盖茨，上小学数学四年级时被推荐到学校管理图书馆可以帮忙进行整理相关图书。他聪颖好学，尽管自己身材瘦小，工作却十分需要认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来因为他家要搬到附近还有另外就是一个家庭住宅区，他也被转学离开了我国图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来分析整理以及那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了企业原来的学校。他告诉学生图书系统管理员，“现在很多爸爸用车接送我上学，如果发现爸爸不带我，我就走路来。”

读完这个故事后，我被比尔认真做事的精神所感动。一个少年，做事那么认真，决心那么坚定，这个世界什么都做不了。我认为，在许多伟大或杰出的人中，总有许多地方优于或不同于普通人，这将在他们的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前，这些可能会被忽略，成名之后，人们会想到自己原来的非凡。但无论前后记录，无疑都是留给人类的精品。

小学生周记11

这周我很惨，周一打球便发狠了、忘情了、没命了，连值日都忘了，所以被丁老师罚一个星期都不能去打球；周五一过，我以为解放了：下周可以去打球了，但一个噩耗传来：夏一言周四摇旗杆，正好被教导主任看见了，扣了我们班两分，丁老师大发雷霆，让我们下一个星期不需参加任何活动，因为丁老师曾严肃强调过最近有领导检查，路边的旗杆不能摇，夏一言这次好，不仅摇旗杆，还被教导主任抓个正着。他这一摇到好，可惜我两个星期不能打球。

这周还考了一张英语试卷，虽只考了九十四分，但却结束了我连续两次八十几分的坏成绩。下周一定会考语文第五单元和数学第六单元。

对了，侯老师今天还特别表扬了我最近养成的一个新习惯，那就是把好句子和古诗词摘抄在一张纸上，随身携带。这对于我日常积累非常有好处。

我和侯老师来了一次打字速度比赛，我一分钟两只手一共打了十七个字。结果侯老师说他一根手指就打地比我快，我说你吹牛吧。结果侯老师一分钟一根食指竟然打了47个字，让我大跌眼镜。我一定要把课余时间全都用在做有用的事上，不能虚度光阴。

小学生周记12

老师给我们布置了一个任务：泡大蒜，观察大蒜的生长过程。

我一放学回到家，就迫不及待得忙起来，我先找来一个碗，再往里接水，然后把一头大蒜的外衣剥去，放进装好水的碗里。一切准备就绪，只等大蒜发芽了!

第二天，我一醒来就去看大蒜，我发现大蒜中间又粗又长的柄变细变短了，水也明显减少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生长呢!

晚上，我又去观察它，水变浑浊了，我很奇怪，百度后得知，这是因为水吸收了大蒜的颜色和味道才会变得这样，而且这种水还能促进蒜宝宝生长呢!

过了一天，当我再次欣赏我种的大蒜时，惊奇地发现每瓣蒜的“头顶”上都拱出了一点绿，“妈妈，快来看，我的.蒜要发芽了，发芽了!”我激动的大喊，妈妈闻声赶来，目睹了这神奇的一幕后，欣慰地说“真的呵，多亏了你的悉心照料呀!”

没两天，蒜芽儿就长到了4、5厘米，大蒜底部长出了白白的“胡须”，蒜瓣也开始变瘪，变空，妈妈说这是因为蒜芽了吸收了蒜的营养，所以它的身体就枯萎了。

看着蒜芽一天天长大，长高，我不禁感叹道：大自然的植物真神奇啊!

小学生周记13

我不喜欢用语言来吧表达我的生活，，我喜欢的只是一种感觉，我向往那种高高的屋顶，墙壁上有火炉的生火活，因为它真实。其实，活着很累，特别是我这种没有存在感的人，我一无是处，不知道是不是因为中学生就该这样除夕那晚，一家人吃过饭后就一起看春晚，我一向讨厌看春晚只是除此，我别无选择，如不是这的话，我就该听一遍又一遍地唱着奋斗的歌曲

我这个人一点也不娇情，奋斗这个词一点也不适合我，因为我不喜欢它作为词语给我带来的听感。

奋斗这是个富激情而死板的词，但我听这种歌时却有特别的感觉，它带有乐观的情怀，有时也能听出同样的

迷茫，就像有时也能听出同样的坚绝我有些介意它的声音有些硬质地的东西在里面，不过后来想想再好不过了，突然想起《功夫熊猫》里的世间无巧合。

想完这些就是把门窗关好，拉好后就独自看书，身边放着柔和的曲子，这其实是无限压抑外最舒服的感觉。写了这么多都没提到春晚，大概什么也不记得了，这次学校的周记又有布置的周记，希望下次写想写的。

小学生周记14

本周是补习班复学的第一周。我的心中是无比激动的，终于可以得到更多的知识了。星期六的早晨，母亲将我送到了英语班补习门口。我看着那久违的门口，心中说道：好久不见！朋友。当我走进去以后，看见熟悉的同学以及老师时，心中很是高兴。这堂英语课我上的是那般的高兴与快乐，在此之前我们也向学校那边一样是隔着屏幕相见的，总是没有能看见对方的热情与快乐。这次相见又让我感受到了不一样的高兴与快乐看见老师在黑板上的声音以及老师用粉笔在黑板上摩擦的声音，都那么的悦耳动听。

星期天的时候，母亲将我送到了篮球班社团。那天我和许许多多的熟同学去打篮球，看见那久违的教练以及其他篮友。就与在英语补习班还有学校一样，是无比快乐的，令人高兴的愉悦的。那节篮球课将我所有的烦恼都打掉，而将他们换成了一些新的知识。让我的大脑的思维又活跃了一层。和许许多多的熟同学打一场篮球友谊赛也是别样的体验。虽然这次开学来的比较晚，但他却阻挡不了我们学习的劲头。

我相信这次补习班复学，能让我们得到更多更多的知识，让自己变得更加优秀。这次疫情让我知道，就算再大的困难，我也不会停止学习，停止进步，停下脚步来。

我相信我一定可以成功。

小学生周记15

今日，我在游戏中收获了属于我自我的感悟。

今日，我和姐姐一齐去上超级青少年的课。上课的时候，教师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫:找凶手，是这样玩的:教师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手;上头画枪的，就是警察;什么都没有画的，就是平民百姓。

游戏开始了，我拿到卡片，发现上头什么都没有画。教师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，教师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样貌，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想:她应当就是凶手吧!很快，大家都看出来了，一看她的卡片，果然是凶手。

第一轮结束了，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多了。

姐姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的姐姐是凶手。最终，大部分的人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认了，真佩服他们。

从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。