《老人与海》读后感

《老人与海》读后感【推荐】

当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的《老人与海》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《老人与海》读后感1

这本小说的作者就如海明威一样也是一个硬汉的形象，而书中的小男孩马诺林这个形象则是社会中形象的折射。故事一环扣着一环，实在是令人感到惊心动魄，而马诺林这个小男孩则是老人在茫茫大海之中的寄托，而最让我感动的是作者曾经说过自己的写作过程有时候都是需要自己站着才可以完成更是让我对他以及这本书产生了浓厚的兴趣。他这样一个人物到底会发生什么事情，这样一个人物到底会发生什么事情让他感到羁绊。

风烛残年老渔夫一心想要捕鱼，但是事与愿违，他在冷冰冰的大海上等了足足的84天，直到第85天他终于钓到了一条身长十八尺、体重达一千五百磅的大马林鱼。我觉得他是勇敢的、坚强的，即便是知道自己也许钓不到鱼，自己的视力已经衰退，体力也在逐渐的减弱，而大海的环境又那么恶劣，海风吹来的时候十分冰冷，在那样的一个个艰苦守候的岁月中而老渔夫依旧坚持不断的去突破自己的极限，他让我学会到了什么叫做坚持，要有有一颗强大的内心才能够一个人在海上的那种漂泊，俗话说：“不经历风雨怎会有彩虹”。

我们无论是在多么困难的情况下也总要相信我们总是会看到胜利的曙光，在美丽的海面上，我们总会找到属于我们自己的胜利。就像在现实生活当中，我们也同样生活在一个比较残酷和竞争激烈的社会，如果我们也秉承着像老渔夫一样的那种坚韧和不屈，那么就不会出现那么多的失败者，读后感.他们之所以失败的重要原因就是他们没有坚持下去而最终放弃了自己的梦想，人就是要向老渔夫一样在这种残酷的世界里面如何去生存，我们要靠自己的力量去面对这些不好的事情发生，我们在以后的学习生活中也要学会知足常乐，对待任何一件事情都需要冷静的去思考,俗话说船到桥头自然直，正是由于事情的万物都有一个发展的过程，那么我们在平常的生活当中应该有样一种的心态。

而马诺林这个小男孩则是老人在茫茫大海之中的寄托，它就像一个明亮的灯塔一样照亮老人的内心，就像和煦的春风吹拂到老人的脸上,就像旭日的阳光温暖着老人弱不禁风的身子。在整个故事当中小男孩一直陪着老渔夫捕鱼，当他在捕鱼辛苦的过程当中小男孩不离不弃,一直陪在她的身边,不断鼓励着老渔夫,因为老渔夫丧妻无子，孤苦伶仃的靠着捕鱼为生，所以在这种艰苦的情况下,有这样一个温暖的小男孩陪在身边,老人也感到了一丝慰藉。读到了这里我突然想灌见就到希望，了自己的母亲，在我最困难和绝望的时候，她总是在我身边不断的鼓励我，不断的为我加油打气，让我知道世界上的难事只要克服了就都会有希望，最关键的就是看你是否有勇气去全部克服它们。

《老人与海》读后感2

一个人生来并不是给打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。——题记

“没有一个作家，当他知道在他以前不少伟大的作家并没有获得此项奖金的时候，能够心安理得地领奖而不感到受之有愧。”这是《老人与海》在1954年获得诺贝尔文学奖时，发言人在致奖词中的第一句话，我想这应该算是对海明威这位老人至高的评价了吧。在朋友的推荐下，我有幸阅读了《老人与海》这本书。

故事讲述一位叫做圣地亚哥的老渔夫的捕鱼经历。在连续84天的海上捕鱼未果之后，老人终于钓到了一条大马林鱼，经过3天的努力，渔夫制服了大鱼，他将大鱼绑在船尾回家的过程中，又遭到了鲨鱼的袭击，老渔夫殊死搏斗之后，回到了海边，但是他钓到的鱼却被鲨鱼吃的干干净净，只剩下了一副鱼骨。最初读完这本书的时候，我只是为老人的运气感到惋惜，但是后来细细回味，却被这位行将就木的老人深深震撼。我们可以暂且不管老人最后那无可挽救的失败，去看一看老渔夫在广阔深邃的大海中得到了什么？

同一艘小船，同一张破帆，老渔夫在第85天的黎明，继续独自驶向蔚蓝神秘的大海。这一次，老渔夫却不像以往，他84天的坚持终于得到了仁慈大海的馈赠。他，终于钓到了一条鱼，还是一条其他渔夫或许一生都不可能钓到的鱼。这条鱼，比他的船都还要大。老渔夫没有武器，没有食物，没有淡水，在海上与这条大鱼缠斗了3天3夜，终于捕下了这条鱼。老渔夫满心欢喜，他载着这条大鱼，准备返航，他感觉自己的努力终于得到了回报，他终于变得像他梦中的狮子一样，他也终于实现了自己的欲望。也许是变幻莫测的大海换了一个心情，在他回家的路上，大鱼引发来了鲨鱼。

几条鲨鱼从老渔夫的手中获得了属于他的战利品，虽然老人始终都在和鲨鱼殊死搏斗，最终他还是失败了，在第88天的黎明，回到海边的船上只是剩下了鱼骨。

老人失败了，但他虽败犹荣，他用自己顽强的毅力捍卫了自己人类灵魂的尊严。老人是一位胜利的失败者，是一位失败的英雄。这就是老人失去那条鱼后，得到的东西。

仔细想想，这现如今的社会就好像是那神秘深邃的大海，但是又有几人像是那虽败犹荣的老人呢？我们在遇到艰难险阻的时候，又有几人如老人那般为捍卫自己的灵魂而战呢？我们总是在羡慕别人中，抱怨这个社会；总是在跟随别人中，迷失了自己；总是在不知不觉中屈服于命运。最后大多数人在社会的风浪中，失去了最高贵的灵魂。

人可以被毁灭，但是不可以被打败。我想老渔夫肯定继续他的捕鱼之旅，也肯定会继续梦到那头海边的狮子？

《老人与海》读后感3

我愿做一棵树

高兴时

开花

难过时

落叶

从陈二狗到徐凤年再到陈平安，从曹蒹葭到宁姚，总管大人为我们谱写了一个个不太一样的江湖。

《剑来》已经写了700万字，还没写完，还在更新，还在讲道理。陈作家也是个忙人，但为了书的质量，更新比较慢，大家（至少我）催着催着也就原谅他了。每个月更新20多万字，灵感没枯竭，故事讲得好，读者也买账，钱也没少挣，酒也没少喝，是个好作家。

书不更新的时候，大家最开心的莫过于讲段子，关于陈平安和宁姚，关于齐先生，关于遇事不决，可问春风！

总管写故事，最大的毛病就是铺垫，铺垫，铺垫，不惜用几十万字去烘托气氛，渲染情节，最后用一段话点睛。就像口技里描写的民间艺人，一曲结束，观众长出一口气，终于完了，之后大呼过瘾。

细节更是被总管玩得出神入化了

憨傻可爱的小老鼠精

埋水娘娘浓重的口音和重辣的面条

哑巴湖大水怪的金扁担

裴钱的账本

李槐的好运

小宝瓶的大红袄

暖树丫头的粉红小裙，一把瓜子，一串钥匙

小青蛇陈灵均的江湖义气

魏山神的夜游宴

永远单身的郑大风

爱喝酒，更爱怂恿别人喝酒的文圣老爷

潇洒的阿良，更潇洒的姜尚真

……

< ……此处隐藏10341个字……男孩曼诺林也令我十分感动。他在老人八十四天未捕到鱼有些沮丧时，到老人家鼓励他：“好渔夫很多，还有些很了不起，不过顶呱呱的只有您”，“不过，要论打鱼，顶好的渔夫是您”，使渔夫精神振奋、信心十足；他不顾父母的反对，执意要跟着老渔夫，陪他出海捕鱼，与老人朝夕相处；在老渔夫出远海返航回家后，为让他好好休息便对他人说：“让他睡吧，你们谁都别去打扰他”，“让他好好睡觉，他太累了”。

简简单单的几句话触动了我的每根神经，心潮会翻涌，甚至哽咽。是什么原因让小男孩如此地关爱与体贴老人？老人和小孩曾经度过的那段时光让他学会了()坚强和坚持。老人的言行举止已经深深感染了小男孩，成了他最好的财富。他对老渔夫的关爱与帮助怎能用语言来形容！他们之间的情谊甚至超过了父母与孩子之间的亲情！

故事中，老渔夫时常梦见狮子与金黄的沙滩，这其实象征着美好，是老人在精神上的支撑。在他运气不佳、受人轻视的时候，他依靠梦见狮子来鼓舞自己；在与巨鱼和鲨鱼搏斗时，他希望自己可以梦见狮子给予他勇气和力量；最后回到港口是，捕鱼结束，他终于做了个美梦，梦见狮子在金色的沙滩旁饮水。这一系列狮子形象的出现，不只是歌颂了人类伟大的力量，还表现出了在悲惨命运下的无可奈何的绝望心情。

愿故事中的老人能在孩子温情的陪伴下愉悦地度过余生！

《老人与海》读后感14

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字在闪闪发光——超越极限！”重读《老人与海》，我的心灵受到极大震动。它让我开始思索，我们每个人应该过一种什么样的人生，到底经历过什么样的生命才有价值。

《老人与海》讲述的是一个被渔夫们认为是“倒了血霉”的老人圣地亚哥，连续八十四天没有捕捉到一条鱼甚至只是一条小鱼，全镇上的渔夫无不取笑他。老人老了，已经不再像当年一样强健有力，当他看到那些满载而归的少年像英雄一样在欢呼的人群之中的时候，他只能独在角落里落寞的回忆着：在二十年前，他也……也许，就是因为那些遗忘了他的人们，也许，是因为当年的骄傲与荣耀。为了钓到一条前所未有的大鱼，为了证明自己还依然宝刀未老，为了证明自己依然是之前的冠军圣地亚哥。终于，第八十五天，他坚定地驶向远方。

他在更加遥远的海面上静静地等待着，几个小时过去了，海底传来了铁丝撞击船舷的声音，是条大鱼！＂我跟你奉陪到死。＂老人说。此时生命不是筹码，而是一种抗衡。老人在对付鱼的同时，他还要和自己的身体抗争。伤痛、寒冷、饥饿、晕眩的感觉不断袭来，可是他都顽强地挺了过来。在每一次勇气、毅力和坚韧的较量中，老人都凭着自己的经验与智慧苦苦支撑着，白天过去了，晚上也过去了，大鱼依然从容的拽着老人。

为什么他不放弃？毕竟这条鱼太过于强大，毕竟出海的距离已经远远超出了之前的范围。舍不得这条大鱼吗？舍不得这份荣耀吗？舍不得的也许是这八十多天以来的唯一希望！老人依然不倦的坚持着。

终于，老人胜利了，他打败了那一条大马林鱼，他把他坚持的成果绑在了他的船舷上，可是，他的幸运女神好像又离开了，就好像在敲错了门之后的匆匆别离。当鱼殷红的血在海水中弥漫的时候，海中的霸主鲨鱼出现了，“跟他们斗”“我要跟他们斗到底”，老人用尽了所有的手段，而鲨鱼也进了又退，退了又进，不知过去了多久，老人又回到了那个熟悉的港湾，可惜他的努力的成就却只剩下一具庞大的骨架，但也正是这具骨架，向人们诉说了老人的坚持与勇敢。

就像这篇文章中所说的，人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不可以被打败，老人一直在海面上坚持着，没有向那条大马林鱼，更没有向那些鲨鱼妥协与认输。正如贝多芬所说，我可以被摧毁，但我不可以被征服。

人性是强悍的，正是因为有了老人这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次被超越，再一次次把更大的挑战摆在了我们面前。正是因为如此，像老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们的挑战是成功还是失败，都是永远值得我们敬重的。

因为，他带给我们了的是人类最永恒的信念与精神！

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，并且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，我们每个人都将永远是一个真正的胜利者！

《老人与海》读后感15

到了九年级，我们换了一位数学老师，听人说，她教过的学生都特别优秀，所以我从她开始给我们上第一节课，就开始默默地崇拜她了。

每次她的课我都会极其认真地听讲，她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里，但让我又爱又恨的是老师的眼神。

那次，因为老师讲的知识我都会了，就开始“盲目”“自大”，竟然开起了“小差儿”，老师讲题的时候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——闭目养神，没一会儿感觉眼睛都要睁不开了，时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久，待我再偷偷抬眼“侦查情况”时，我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上，我确定这一想法时，只见老师用极其严肃的眼神看着我，一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背，坐得挺直，像被暴雨折断的小草，经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和，我一下子就看懂了她的含义，老师的眼神不断纠正着我的错误，让我知错就改。

中午我值班，数学老师也到餐厅吃饭，她看见我，走到我跟前问：“吃饭了没？”我笑着回应：“没呢。”等我吃饭的时候，由于没位子少，不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说：“这个学生我记得清，她上课积极的很，这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说：“我对这个姑娘印象也挺深的，每次看见我的时候，离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师，发现老师也正在打量着我，嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞，突然觉得自己在老师心中是这样优秀的，经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”，我变得更加自信。

是老师的眼神，让我学会了知错就改；是老师的眼神，让我变得更加自信！

我是一个名不见经传的小不点。我既不会孙悟空的七十二变，又没有如来佛的法力无边，但我能帮老师担忧愁，我好棒耶！

上个星期五，我们寝室门的搭扣坏了，班主任方老师担心放假后我们的被子和日用品被盗，她到处找人修理，都没能成功，方老师自己也在那里摆弄了好半天，还是没有修好。她急得团团转，嘴里不停地念叨：“这可如何是好，愁死我了。”

看着日夜为我们操劳的老师愁成这样，我决定发挥自己的聪明才智，帮老师分担忧愁。

说干就干，我立马跑到寝室，对门搭扣进行了研究，终于想到了办法。我找来一根竹签插入门与搭扣之间，让它们连接在一起，哪晓得竹签小了，不能起到固定作用。我又来一根，谢天谢地，这下刚好合适。一番折腾后，总算把门搭扣修好了。看着自己的劳动成果，我高兴得一蹦三尺高。于是，我把这好消息告诉了方老师。方老师先前还以为我在吹牛，等她确信我真把搭扣修好了，便赞许地说：“傻小子，有两下子，这下可帮我排忧解难了。”

听着老师夸奖的话语，望着老师开心的笑容，看着镶在门上的搭扣，我大声喊道：“耶，我帮老师担了忧愁了。”