柳林风声的读后感

时间:2026-05-01 08:47:28
柳林风声的读后感(15篇)

柳林风声的读后感(15篇)

看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的柳林风声的读后感,希望能够帮助到大家。

柳林风声的读后感1

《柳林风声》是英国作家肯尼斯格雷厄姆创作的童话,发表于1908年。这本书是以动物为主角的童话,书中塑造了几个可爱的动物形象:热情好客的水鼠,胆小却又爱冒险的鼹鼠,爱说大话的蛤蟆……

初拿到这本书,我便爱上了,迫不及待地读起来。读完,我的脑海里呈现出了这样的画面:鼹鼠与居住在河岸洞穴中的水鼠一见如故,成为了好朋友,两人一起坐船观景;鼹鼠在一个飘雪的.冬日下午独自进入子森林,结果在林中迷了路;蛤蟆偷开子一辆停在客店院子里的新车,结果被判长达20的监禁……每一个场景都使我回味无穷。同时这本书也让明白了许多宝贵的道理。

鼹鼠的机智宽容,水鼠的细心稳重,蛤蟆知错就改和獾的侠义十足都是我们学习的榜样。但他们身上的缺点,也值得我们反思。

我们是否与蛤蟆一样虚荣?蛤蟆为了汽车花了一大笔钱,而他本身并不是富翁,它也没有通过自己的努力去获得自己想要的。它经历牢狱之灾后才痛改前非。由此,我想到了我们班的同学。

我们班大部分孩子家庭经济条件较好,平时身上也会有一些零用钱。我想这些零用钱我们应该用在学习上,而不是用在一些无聊的游戏卡的攀比中。但我还是看到不少男同学沉迷于集奥特曼卡之中,无法自拔。有些同学为了满足自己与蛤蟆一样的虚荣心,甚至将父母给自己订阅课外书的钱留下,买了几十元甚至上百元的卡包。我想说:“你们真是太不应该了呀!”我们刚参加了爱国中队活动。难道大家都忘了那首《强国一代有我在》吗?少年强则国强,作为祖国未来建设者的我们,现在应该抓紧时间努力学习。

其实《柳林风声》带给我的思考还会有很多,每读一遍,我相信一定会有不一样的反思。

柳林风声的读后感2

我漫不经心地走在书店里,想要找一本书来看。

突然,一本名叫《柳林风声》的书映入眼帘,我的眼光被这本书吸引住了。我翻开书,一页一页的翻着。这本书是肯尼思格雷厄姆写的,主角是几只可爱的小动物:胆小有喜欢探险、交朋友的鼹鼠,热情好客的河鼠,非常善良、讨厌社交活动的老獾,没常性、不稳定,总是吹牛、闯祸的蟾蜍。它们演绎着一个个精彩的故事,它们有福同享,有难同担。

在这本书中,水濑的小胖胖不见了,水濑因为担心小胖胖独自在老渡口那等待着。河鼠和鼹鼠一想到漫长的夜里,那个孤独、忧伤的`水濑,蹲在渡口边,守侯着、等待着,只因为还抱着一线希望,就马上借着月光去找小胖胖。它们找啊找,看到了一个小岛,就毫不迟疑地将船靠在小岛岸边,过了一会,终于找到了小胖胖。它们把小胖胖送到水濑手上,才开始休息,那时候已经早晨了。读了这本书后,我想起了那件事。有一次,我因为有事要先回家,可是我要值日。

这时候,小思看见我皱着眉毛,就过来问我:“你是不是有事要回家?”我点点头。“要不你先走,我来帮你扫地吧?”“真的吗?”我想不到小思竟然会帮我扫地,心里十分地感激。“好,那我走了,谢谢了。”虽然这是件微不足道的事,但是已经体现出我们之间的友谊。

柳林风声的读后感3

柳林风声是一本很好看的书这本书的作者是英国的作家肯尼斯-格雷厄姆。发表于1908年。如果按出场顺序来看的话主人公是鼹鼠河鼠狗獾和癞蛤蟆。整本书有12个章节分别是河流、大陆、野生林、蛤蟆先生黎明前的排箫生、蛤蟆历险记。

河鼠在一整本书里可以算是必不可少的人物。因为他乐于助人善解人意。一方面是他有丰富的生活常识无论是在水里还是在陆地上它都可以生存下去,另一方面就是他十分有文采,可以说是一个作家经常写一些作品抒发感情。在动物世界里可以算是无所不能。

蛤蟆从意义象征来看是一个坏人。他为了速度、刺激……(而不顾人命)我觉得他十分像《水浒传》中的花和尚鲁智深(太真性情了!)蛤蟆拥有极强的自我中心意识(我想怎么样就怎么样)作为一个坏人它不仅具有强大的'破坏力,也有旺盛的创造力!蛤蟆从精神物质上代表了所有坏人最深层的愿望。

读完柳林风声这一部儿童小说,我感觉我们人类要重新审视动物在大自然的地位因为柳林风声是用第一人称去描写动物的观点,去评论大自然与社会有什么不足与不同。直视人的观点与动物的观点有什么不同。

这是我很喜欢的一本书,它给我带来了乐趣,同时也带来了疑问?产生疑问的同时又给我带来了不解……这是一本很有教育意义的书!我很喜欢!

柳林风声的读后感4

书是知识的海洋,书是一把金钥匙。一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。

今天爸爸从外地出差回来,见到我就问:“暑假你读了哪些好书?”我笑眯眯地答到:“有。我最近刚读完一本好书,美国总统老罗斯福先生都连读了三遍啊!”我把这本书的大概内容和读后感想一一讲给给爸爸听,爸爸听了连说:“好!好!好!”

这本书主要介绍了鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位绅士。他们生活在英国的母亲河——泰晤士河沿岸,那里的乡村生活和美丽的风光令人流连忘返。鼹鼠本来是个安于现状的人,但是在他冬眠醒来后,被美丽的春天景色所诱惑,放弃过去的一切计划,来到地面游玩、探险,以及遇到河鼠,从此开始了不同以往的生活,鼹鼠把他的勤劳、本分、善良和温和的`本性表现得淋漓尽自。河鼠是一个机智聪明和知足长乐的人,他一个以河为家,一旦离开了大河就会无比深切地思念。他为了寻找鼹鼠,在黄昏的时候毅然冲进野林;在回家的路被风雨阻断了,河鼠机智地去找老獾帮助。对朋友的慷慨大度和真诚无私。蟾蜍的好客和老獾的不爱社交都表现得栩栩如生。

这本书使我明白了,无论在何种环境下,都要保持勤劳、善良、本分、乐观和助人为乐的精神。和谐社会需要像鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一样的人们。

柳林风声的读后感5

在我还是一、二年级的小学生时,就把这本《柳林风声》看了许多遍,毫不厌倦,是我最喜欢的书。有位美国总统曾一口气连读了3遍,和我比起来还有点逊色,我连读了4遍,可见这本书有着独特的魅力。

故事的主人公是一群动物,有鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆,作者格雷厄姆把四个动物刻画的栩栩如生。鼹鼠是最先出现的'主人公,他深居在地下,后来从地底下钻出,认识了河鼠这个好朋友,于是这个故事就开始了。河鼠对于这个动物世界十分熟悉,见多识广。他给鼹鼠介绍了许多朋友,偶然提到了“獾”,神秘的獾在森林里的地下居住,鼹鼠十分想去拜访他,有一次鼹鼠偷偷地自己去森林里拜访獾,结果迷路了,河鼠知道了以后赶紧去找鼹鼠,当两人相遇时,下起了大雪,一下大雪河鼠就不能清楚的记住来时的路,他们都迷路了,后来他们找到了獾的家,獾十分好客也很友善,他的家是以前人类建的王宫,当然大而气派。后来獾、河鼠和鼹鼠又去拜访有钱但是张扬的蛤蟆,河鼠和獾十分看不 ……此处隐藏2767个字……的河鼠。因为它不仅聪慧,并且英勇。有一次,鼹鼠在睡觉的时候一个人来到野林里,当老鼠醒来时,尽管知道野林很危险,还是去野林里找鼹鼠。当鼹鼠在雪天里被绊倒了,河鼠很仔细地观查到它的创口很齐整,随后根据一步一步地揣摩,找到了刮泥器,再找到了擦坐垫,最终找到了老獾的家。

这本书里,我非常讨厌癞蛤蟆,因为它自以为是、爱慕虚荣。

我认为庄玺帆像河鼠一样聪慧,杨嘉滢像鼹鼠那般擅于聆听他人发言,黄静宜像老獾一样从容淡定,如果我是电影导演,会选他们演这三个人物角色。

这本书中有很多描写景色的,在其中,我最喜欢的.是这一段:从表层看,自然界还维持着炎夏生机勃勃的气候,虽然田地的翠绿色已退位给金黄色,花楸树发红了,森林现有好几处沾染了烈火一样的赤褐,殊不知阳光照射、平均气温和颜色依然沒有减低,看不出来一年已然远去的潇瑟征兆。但是,种植园里树篱间那弦歌不辍的大合唱已减少,只剩余好多个日夜不停的歌唱者,有时候演出一曲傍晚之歌。知更鸟又刚开始光彩耀人。气体里泛起着一种变化和分离的蕴意。杜鹃花当然早已缄默了,很多其他翎毛界盆友,几个月来一直是一幅了解的风景图画和哪个小小的社会发展的一部分,也慢慢匿迹看不到,她们的团队来看正一天天退工。

尽管《柳林风声》早已念完了,但这本书的情节温暖趣味,充满了富有诗意,要我意犹未尽,我觉得把这本书强烈推荐给小伙伴们。

柳林风声的读后感12

我找到了一本非常适合小朋友读的一本书。非常的好看,而且是那种很容易理解的一本童话书。本书就是《柳林风声》。

《柳林风声》他主要讲的是鼹鼠丢下家里的大扫除,钻出地洞,兴高采烈地扑向外面清新的空气。不久,他就和他的几位朋友——一只懒散的兔子、有些粗鲁,却很和善的獾、得意的癞蛤蟆。

我最喜欢的角色,就是河鼠啦。河鼠,他是一种生活中稀少的思想和人格都成熟的良师益友,对鼹鼠真诚友好,善解人意,乐于助人。且务实、能干,有丰富的生活常识及为人处世的道理,所以我觉得他是生活中的良师益友。无论是水上的游泳、划船、熟知季节变化等还是家务的操持,比如烹制美食,家常膳食。简直就是无所不能,似乎就像鼹鼠的母亲。当然,这个具备理想人格的河鼠也有精神迷茫,灵魂出窍的时候。在一个季节转换,迁徙性动物纷纷离别河岸地区的时节,河鼠遇见一个来自海外的'海老鼠。在听了海外来客讲述的远游经历和迷人的海外风光之后,河鼠失魂落魄,陷入了短暂的精神危机中。河鼠最好的朋友——主人公鼹鼠及时地阻止了河鼠梦游般的离家出走。

这边是我演出来《柳林风声》,他非常的有营养,且适合一些小朋友阅读,他告诉了我友谊的重要性。你交更多的朋友,那些朋友可能就会在你人生的不好的地方去帮助你,所以多交点朋友吧。

柳林风声的读后感13

《柳林风声》是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆写的童话作品,全书共有十二个小故事,但其中我最喜欢的,还是第十一个小故事——《眼泪像夏日暴雨般流淌》。

故事主要是说:河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友,但是,它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的'生活朴实而又温馨;獾的生活孤独而又沉闷;而蟾蜍的生活,则是天天都会变。故事的发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产,生活挥霍浪费,追求新玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住。最后,在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。

多么奇特的故事,你看到一半准会笑。平日里狡猾、目中无人的蟾蜍竟然会被骗,真是不可思议。不过,等你看完后半部分,你就笑不出来了。蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮助蟾蜍夺回家产,这不就是我们常说患难与共的友谊吗?本是局外人,但它们共同经历一段故事之后,建立了友谊,又在其中某一位困难当头时,其它人都能不顾个人安危,主动伸出援助之手。想想看吧!动物之间有如此深厚的友谊,作为高等动物的人类又有多少人可以做到?无事时个个称兄道弟,酒肉穿肠过,遇事时则怕牵连自己,拍拍屁股溜人,生活中,这样的事情还少吗?

《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼,它告诫人们,社会是个大家庭,人与人相处应该懂得互相关心,互相体谅,互相帮助。这样,我们的社会才能和谐;这样,我们的生活才能更加美好!

柳林风声的读后感14

有这么一个大森林,小河里的水十分的清澈,可以看见河底的水草,水面上的小鸭子游来游去十分的自在,水中的鱼儿吐着泡泡悠闲地有着。

春天来了,地面上百花齐放、万紫千红。冬眠的小鼹鼠醒了过来,开始了春季大扫除。可扫到一半,却被春天的'气息吸引到了地面上,它放眼望去看见了一派生机蓬勃的景象。他跑着跳着,一路上捉弄了兔子,还偷了萝卜。在小河边遇到了河鼠,于是两人结为好朋友。河鼠教鼹鼠划船、游泳。一天鼹鼠迷失在野森林里,被传说中的獾先生接走,在獾先生家度过了快乐的一天。后来在河鼠的介绍下认识了富二代蛤蟆,。为了帮助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的坏习惯,费了九牛二虎之力才把犯了错的蛤蟆从牢中抢出,并且努力想办法去改变蛤蟆……总之三只小动物为了富二代的蛤蟆花了不少心血。

我们可不能学习蛤蟆的坏习惯,一会儿弄这个,一会儿弄那个,中途放弃,爱车爱到极致,连偷车都想出来了,直到宫殿被占领,自己破产,害的伙伴们全副武装帮他把宫殿抢回后才痛改前非。

作者肯尼思。格雷厄姆把每个小动物的形象、性格淋漓尽致的在纸上描绘了出来,老实憨厚的鼹鼠,活泼可爱的河鼠,稳重的老獾,狂妄自大的蛤蟆。这四个伙伴构成了一个精彩的故事。这个故事富有曲折的情节和深刻的哲理,不用说启发,就连我的文笔也提高了许多,特别对写人写景的方面,让我受益匪浅。

这个故事告诉了我要乐于助人,善解人意,要宽宏大量,不要狂妄自大。

我喜欢这本书因为她让我着魔,让我爱不释手,真是动物小世界,人生大舞台。

柳林风声的读后感15

今天我进行了一小时的阅读,重新品味了《柳林风声》的“大路”这一章。

这一章主要讲了鼹鼠和河鼠去蟾蜍家做客,蟾蜍这个人总是像小猴子一样,捡一个桃子丢一个桃子。迷上这个就不管那个了。这次,蟾蜍又厌倦了划船,换成开房车了,两个朋友一来,就把它们邀请到房车上旅行,旅行中发生了很多有趣的事情,到最后,房车竟然坏了,蟾蜍十分恼火,不知怎么的他又迷上了一辆豪华汽车,大家伙真拿蟾蜍没有办法。我通过蟾蜍热心的邀请河鼠做房车看出了他是一个热心的人,又从他迷上了这个就不要了那个看出蟾蜍是个喜新厌旧的动物,我觉得蟾蜍是只高调,热心肠,有一点骄傲的动物。

我也通过文中“和善”,“单纯”,“自高自大”了解了蟾蜍。我还从蟾蜍说的“辉煌”,“灿烂”,“激动人心”体会到了路途中的.景色一定很奇异,加上蟾蜍说的激动人心,我的脑海中也浮现了那条美丽的大路。这条大路使蟾蜍激动。到了后来,蟾蜍又厌倦了房车,开始迷恋汽车了。我们生活中也遇到过这样的事情,比如说你正在读书《绿野仙踪》,可是却发现了更好的一本书《格林童话》,于是便“抛弃”了《绿野仙踪》,迷上了《格林童话》。这样做是不好的,假如你是《绿野仙踪》,被主人“抛弃”时,你的心里好受吗?所以,要平等爱每一个人或物,给它/他们同样的幸福。

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